| LEADER |
03275nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2166348 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a العلي، تهاني إبراهيم
|g Al-Ali, Tahani Ibrahim
|e مؤلف
|9 674392
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة الانغماس الوظيفي للمعلمين في مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء بني كنانة من وجهة نظرهم
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Professional Immersion of Teachers in the Schools of the Directorate of Education in the Bani Kenana District from their Point of View
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سرت - مركز البحوث والاستشارات
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 44 - 56
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة الانغماس الوظيفي لمعلمي مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء بني كنانة من وجهة نظرهم، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، تكونت عينة الدراسة من (350) معلم ومعلمة، تم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة، حيث أظهرت النتائج أن درجة ممارسة الانغماس الوظيفي ككل جاءت بدرجة (متوسطة)؛ وكشفت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة الانغماس الوظيفي تعزى لمتغير (سنوات الخبرة، والمؤهل العلمي)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير (الجنس)، وجاءت لصالح (الذكور).
|b The study aimed to identify the degree of occupational immersion of teachers of the schools of the Directorate of Education in the Bani Kenana District from their point of view. The descriptive survey method was used. The study sample consisted of (350) teachers. The questionnaire was used as a tool for the study. The results showed that the degree of immersion practice The job as a whole came with a grade (medium); The results revealed that there were no statistically significant differences in the degree of occupational immersion due to the variable (years of experience ،and educational qualification), and there were statistically significant differences in the variable (sex), which came in favor of (males).
|
| 653 |
|
|
|a الانغماس الوظيفي
|a الرضا الوظيفي
|a الأداء المدرسي
|a القيادة التربوية
|a المؤسسات التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a الانغماس الوظيفي
|a مديرية التربية والتعليم
|a لواء بني كنانة
|b Career Immersion
|b Directorate of Education
|b Bani Kenana District
|
| 700 |
|
|
|a الدراوشة، نجوى عبدالحميد
|g Darawsheh, Najwa Abdulhameed
|e م. مشارك
|9 389019
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Sirte University scientific journal
|l 002
|m مج12, ع2
|o 1575
|s مجلة جامعة سرت العلمية - العلوم الانسانية
|v 012
|x 2518-5454
|
| 856 |
|
|
|u 1575-012-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1418172
|d 1418172
|
