ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

The Effect of Using Steam Approach on Developing Computational Thinking Skills and Motivation towards Learning Geography among 10th. Grade Students in Jordan

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام منحى "STEAM" في تطوير مهارات التفكير الحاسوبي والدافعية نحو تعلم الجغرافيا لدى طلبة الصف العاشر في الأردن
المؤلف الرئيسي: بدار، رنا وليد الحاج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bedar, Rana W. Al-Haj
مؤلفين آخرين: أبو الشبول، مهند أنور (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 75
رقم MD: 1418303
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في: