LEADER |
04826nam a22002537a 4500 |
001 |
2166574 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a مرسي، عايد محمد عبدالحميد
|g Morsi, Ayed Muhammad Abdel Hamid
|e مؤلف
|9 750326
|
245 |
|
|
|a الضغوط النفسية وعلاقتها بفعالية الذات المهنية لدى الموجهين الطلابيين بالمملكة العربية السعودية
|
246 |
|
|
|a Psychological Stress and Its Relationship to Professional Self-Efficacy among Student Mentors in the Kingdom of Saudi Arabia
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2023
|g يوليو
|m 1445
|
300 |
|
|
|a 159 - 192
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى فحص العلاقة بين مظاهر الضغوط النفسية وفعالية الذات المهنية لدى الموجهين الطلابيين بالمملكة العربية السعودية، بالإضافة للكشف عن الفروق في مستوى الضغوط النفسية وفعالية الذات المهنية وفقاً لعدد سنوات الخبرة لديهم (مرتفعي الخبرة الوظيفية، ومنخفضي الخبرة الوظيفية). وبلغ عدد المشاركين 32 موجهاً طلابياً من العاملين في المدارس الأهلية التابعة للإدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة في المملكة العربية السعودية، تراوحت أعمارهم من 24 - 27 سنة بمتوسط قدره 24.9 وانحراف معياري 1,092، وتم تطبيق مقياسي الضغوط النفسية، وفعالية الذات المهنية (من إعداد الباحث)، وأسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائياً بين أبعاد الضغوط النفسية والدرجة الكلية وبين أبعاد فعالية الذات المهنية، كما تبين وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة 0.05 بين الموجهين الطلابيين الأقل خبرة وبين الأعلى خبرة على مقياس الضغوط النفسية لصالح الأقل خبرة، في حين لم توجد فروقاً بينهما على مقياس فعالية الذات المهنية. وأوصى البحث بإعداد برامج لتنمية المهارات المهنية للموجهين الطلابيين لتحسين فعالية الذات المهنية وخفض الضغوط النفسية لديهم.
|b The aim of the research is to examine the relationship between manifestations of psychological stress and professional self-efficacy among student counselors in the Kingdom of Saudi Arabia, in addition to detecting differences in the level of psychological stress and professional self-efficacy according to the number of years of experience they have (high job experience and low job experience). The number of participants reached 32 student counselors working in private schools affiliated to the General Administration of Education in Makkah Al-Mukarramah in the Kingdom of Saudi Arabia, their ages ranged from 24-27 years, with an average of 24.9 and a standard deviation of 1,092. The two measures of psychological stress and professional self-efficacy (prepared by researcher), The results revealed a statistically significant negative correlation between the dimensions of psychological stress and the total degree and between the dimensions of professional self-efficacy. When there were no differences between them on the professional self-efficacy scale. The research recommended the preparation of programs to develop the professional skills of student counselors to improve their professional self-efficacy and reduce their psychological stress.
|
653 |
|
|
|a الكفاءة الذاتية
|a الاكتئاب النفسي
|a الولاء التنظيمي
|a الصحة النفسية
|
692 |
|
|
|a الضغوط النفسية
|a فعاليات الذات المهنية
|a الموجهين الطلابيين
|b Psychological Stress
|b Professional Self-Efficacy
|b Student Counselors
|
700 |
|
|
|a يونس، ربيع شعبان عبدالعليم
|g Younes, Rabih Shaban Abdel-Alim
|e م. مشارك
|9 335842
|
700 |
|
|
|a سعادة، سامح أحمد سيد أحمد
|g Saada, Sameh Ahmed Sayed Ahmed
|e م. مشارك
|9 237486
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 022
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 005
|m ع199, ج5
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 199
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|u 0790-199-005-022.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1418411
|d 1418411
|