| LEADER |
04052nam a2200253 4500 |
| 001 |
2167477 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a علي، منة الله نبيل عبده
|g Rifai, Mennat Allah
|e مؤلف
|9 531595
|
| 245 |
|
|
|a المتطلبات التصميمية والوظيفية للحقائب المدرسية الخاصة بأطفال متلازمة داون
|
| 246 |
|
|
|a Design and Functional Requirements for School Bags for Children with Down Syndrome
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للمصممين
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 365 - 395
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول البحث التعرف على المتطلبات التصميمية والوظيفية لأطفال متلازمة داون، ودراسة العوامل الأرجنومية الخاصة بتصميم الحقائب المدرسية وملحقاتها التي تساعد في تصميم حقائب تتلاءم تصميميا وجماليا ووظيفيا مع احتياجات الأطفال وطبيعة الحركة والتفكير. اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي في جمع المادة العلمية الخاصة بموضوع البحث، بالإضافة إلى الدراسة التطبيقية ووضع مجموعات تصميمية مقترحة تحقق العوامل الأرجنومية في تصميم الحقائب المدرسية وملحقاتها وتتناسب مع احتياجات عينة البحث. توصلت نتائج البحث إلى أهم العوامل الأرجنومية الواجب توافرها في تصميم الحقائب المدرسية وملحقاتها لأطفال متلازمة داون، وتحديد المتطلبات الجمالية التصميمية والوظيفية لتصميم الحقيبة. بالإضافة إلى تقديم (6) مجموعات تصميمية مقترحة للحقائب المدرسية وملحقاتها المختلفة بما يحقق احتياجات الأطفال جماليا ووظيفيا تبعا لقدراتهم الجسمية والحركية. وحصلت المجموعات التصميمية على أعلى درجات تقبل بالنسبة للمتخصصين وأولياء الأمور والمعلمين حيث رتبت المجموعات التصميمية وفقا لجميع آراء المحكمين فحصلت المجموعة التصميمية الرابعة على المركز الأول، بينما حازت المجموعة التصميمية السادسة على المركز الثاني، أما المجموعة التصميمية الثانية فقد نالت المركز الثالث، وفي المركز الرابع رتبت المجموعة التصميمية الخامسة، بينما حصلت المجموعة التصميمية الثالثة على المركز الخامس، وجاءت في المرتبة الأخيرة كمركز سادس المجموعة التصميمية الأولي.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a متلازمة داون
|a العملية التصميمة
|a الحقائب المدرسية
|
| 692 |
|
|
|a التصميم
|a الحقيبة المدرسية
|a المتطلبات التصميمة
|a المتطلبات الجمالية
|a المتطلبات الوظيفية
|a طفل متلازمة داون
|a الأرجنومية
|b Design
|b School Bag
|b Design Requirements
|b Aesthetic Requirements
|b Function Requirements
|b Down Syndrome child
|b Ergonomic
|
| 700 |
|
|
|a خليل، نادية محمود محمد
|q Khalil, Nadiah Mahmoud Mohammed
|e م. مشارك
|9 221375
|
| 700 |
|
|
|a حربي، سحر حربي محمد
|g Harbi, Sahar Harbi Mohamed
|e م. مشارك
|9 209246
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 023
|e International Design Journal
|f Mağallaẗ Al-taṣmim Al-Dawliyyaẗ
|l 006
|m مج13, ع6
|o 2048
|s مجلة التصميم الدولية
|v 013
|x 2090-9632
|
| 856 |
|
|
|u 2048-013-006-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1419426
|d 1419426
|
