| LEADER |
04808nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2167654 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 87666
|a الجابري، عطيات بيومي
|e مؤلف
|g Al-Jabri, Atiyat Bayoumi
|
| 245 |
|
|
|a تطبيقات الواقع الممتد في المعارض الافتراضية واستخدامها في عرض الأعمال الفنية لطلاب كليات الفنون
|
| 246 |
|
|
|a Applications of Extended Reality in Virtual Exhibitions and their Use to Display Artwork for Art College Students
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للمصممين
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 291 - 300
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a في هذه الورقة البحثية تم عرض أحد تطبيقات تكنولوجيا الواقع الممتد والاستفادة منها كوسيلة لعرض بعض أعمال طلاب كليات وبرامج الفنون، ويستعرض البحث الواقع الممتد كمصطلح تم إضافته حديثا إلى قاموس الكلمات الفنية والتكنولوجية وعلاقتها بالبيئة التعليمية، ويهدف البحث إلى استخدام أساليب جديدة لعرض أعمال الطلاب بشكل مختلف ومعاصر بكليات الفنون، واستثمار التقنيات الحديثة وما توفره من سهولة التواصل والرؤية لكل المستفيدين من الطلاب والأساتذة من غير المتواجدين بمقر العرض، ثم نتطرق إلى مستقبل الواقع الممتد في تعلم المواد الفنية، وأهم تطبيقات الواقع الرقمي في مجالات تعلم الفنون وصولا إلى معارض الفنون الافتراضية (Virtual Art Exhibitions). ويتبع البحث المنهج الوصفي من خلال الاستفادة من دراسة تقنيات الواقع الممتد وتطبيقها في بعض نماذج المعارض الافتراضية لعرض أعمال الطلاب بكليات وبرامج الفنون المختلفة من خلال استخدام الواقع الافتراضي (VR) - باعتباره أحد تطبيقات الواقع الممتد ويدرس إمكانية استخدامه لتوفير تجارب بديلة للمعارض التقليدية. ونستخلص من خلال الدراسة التحليلية أن استخدام تقنية الواقع الافتراضي كأحد تطبيقات الواقع الممتد، قد ساهمت بشكل فعال في تسهيل الإتاحة والوصول الإلكتروني حيث يمكن لأي فرد الوصول إلى المعارض الافتراضية عن طريق الإنترنت بعيدا عن القيود المكانية والزمانية. مما يسمح للطلاب بالوصول إلى الأعمال الفنية والتجارب الثقافية بغض النظر عن موقعهم أو حالتهم والاقتصادية، وكذلك توفير قاعات العرض الحقيقة وترشيد الإمكانيات المادية لطباعة أعمال الطلاب في صورة ورقية. ويوصي البحث بإجراء المزيد من الأبحاث لتحديد أفضل الطرق لدمج الواقع الممتد (XR) في تصميم معارض الفنون ومواصلة استكشاف إمكانات هذه التكنولوجيا في تعزيز العملية التعليمية، وحث المؤسسات التعليمية على الاستفادة من تجربة المعارض الافتراضية لعرض أعمال الطلاب بطريقة أكثر فاعلية وابتكار كذلك تدريب الطلاب على استخدام تطبيقات الواقع الممتد في عرض أعمالهم الفنية، لتعزيز مهاراتهم في التصميم والتفكير الإبداعي.
|
| 653 |
|
|
|a المعارض الافتراضية
|a الواقع الممتد
|a الواقع المعزز
|a الذكاء الاصطناعي
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a المعارض الافتراضية
|a الواقع الممتد
|a الواقع الافتراضي
|a كليات الفنون
|b Virtual Exhibitions
|b Extended Reality
|b Virtual Reality
|b Art Faculties
|
| 700 |
|
|
|9 750563
|a جلال الدين، محمد محمود كمال الدين
|e م. مشارك
|g Galal El-Din, Mohamed
|
| 700 |
|
|
|a عبدالدايم، شيرين علي
|e م. مشارك
|9 750842
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 013
|e International Design Journal
|f Mağallaẗ Al-taṣmim Al-Dawliyyaẗ
|l 004
|m مج13, ع4
|o 2048
|s مجلة التصميم الدولية
|v 013
|x 2090-9632
|
| 856 |
|
|
|u 2048-013-004-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1419623
|d 1419623
|
