ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العنف الأسري وعلاقته بالسلوك العدواني لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة بنغازي - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: رجب، زهرة سليمان مفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 44 - 62
DOI: 10.37376/1185-000-046-005
ISSN: 2523-1871
رقم MD: 1419879
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العنف الأسري | السلوك العدواني | المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 02478nam a22002297a 4500
001 2167881
024 |3 10.37376/1185-000-046-005 
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a رجب، زهرة سليمان مفتاح  |e مؤلف  |9 751197 
245 |a العنف الأسري وعلاقته بالسلوك العدواني لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي 
260 |b جامعة بنغازي - كلية الآداب  |c 2019  |g ديسمبر 
300 |a 44 - 62 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين العنف الأسري والسلوك العدواني لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي، كما هدفت الدراسة إلى التنبؤ بالسلوك العدواني من خلال نوع العنف الأسري (جسدي، نفسي، إهمال). استخدم مقياس العنف الأسري الذي قامت الباحثة ببنائه، ومقياس السلوك العدواني الذي أعده (مخلوف، 2015)، وتكونت عينة الدراسة من 100 طالب وطالبة من طلاب الصف الثالث الإعدادي في مدارس مدينة بنغازي، وتوصلت الدراسة إلى انخفاض مستوى العنف الأسري والسلوك العدواني لدى أفراد العينة، وأنه لا توجد فروق بين الذكور والإناث في درجة التعرض للعنف الأسري، وكذلك لا توجد فروق بين الذكور والإناث في درجة السلوك العدواني، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباط طردية دالة بين العنف الأسري والسلوك العدواني لدى أفراد العينة، وتوصلت الدراسة إلى أن (الإهمال) أقوى منبئ بالسلوك العدواني. 
653 |a العلاقات الأسرية  |a التنشئة الاجتماعية  |a ظاهرة العنف  |a الاضطرابات السلوكية  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a العنف الأسري  |a السلوك العدواني  |a المرحلة الإعدادية 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 005  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-ādāb  |l 046  |m ع46  |o 1185  |s مجلة كلية الآداب  |t Journal of Faculty of Arts  |v 000  |x 2523-1871 
856 |u 1185-000-046-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1419879  |d 1419879