تأثير استخدام أساليب التدريس في ضوء الذكاءات المتعددة على الأداء المهارى لسباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
| العنوان المترجم: |
The Effect of Using Teaching Methods in Light of Multiple Intelligences on The Skill Performance of Breaststroke Swimming for Second-Year Female Students at The Faculty of Physical Education, Sadat City University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، منى مصطفى محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Mona Mostafa Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | علي، عبدالله عبدالحليم محمد (م. مشارك) , الدياسطي، هبه الله عصام الدين عباس (م. مشارك) , بدر، شيماء محمد حمودة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج36, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 92 - 118 |
| DOI: |
10.21608/mnase.2021.78275.1162 |
| ISSN: |
2636-3860 |
| رقم MD: | 1420628 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير استخدام أساليب التدريس في ضوء الذكاءات المتعددة على الأداء المهاري لسباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم أساليب التدريس، الذكاءات المتعددة. واعتمد على المنهج التجريبي، وذلك باستخدام التصميم التجريبي ذو القياس البعدي لأربع مجموعات (ثلاث مجموعات تجريبية والأخرى ضابطة). وتمثلت أدوات البحث في المقابلة الشخصية، استمارات تسجيل البيانات، استمارات استطلاع رأي الخبراء، ، استمارة التقييم الخاصة بسباحة الصدر، اختبار الذكاءات المتعددة، والاختبارات البدنية (عدو (20) متر، بارو، ثني الجذع، قوة عضلات الرجلين، قوة دفع كرة طبية، الدوائر المرقمة، الوقوف على مشط القدم، رفع الكتفين، قوة عضلات الظهر، الوثب العريض)، البرنامج التعليمي المقترح. وتم تطبيقها على عينة قوامها (95) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بجامعة مدينة السادات، بالعام الجامعي (2020م-2021م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن استخدام أساليب التدريس في ضوء الذكاءات المتعددة ساهم بطريقة إيجابية في تحسين مستوى الأداء المهاري لسباحة الصدر لدى طالبات المجموعات التجريبية. مختتمًا بالتوصية على استخدام أساليب التدريس في ضوء الذكاءات المتعددة قيد البحث في سباحة الصدر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2636-3860 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام بعض أنشطة الذكاءات المتعددة على مستوى الأداء المهاري لبعض المهارات الدفاعية في كرة السلة والمهارات النفسية لطالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: محروس، لمياء فوزي منشور: (2018) -
تأثير استخدام التعليم المبرمج على الاداء الكلي لسباحة الصدر
بواسطة: البطاينة، رائد رافع منشور: (2016) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الذكاءات المتعددة على التحصيل المعرفي وتعلم مهارة سباحة الزحف على الظهر لطلبة قسم التربية البدنية بكلية التربية جامعة الملك فيصل
بواسطة: الدياسطي، حاتم عبدالمنعم صالح منشور: (2019) -
تأثير استخدام الذكاءات المتعددة على مهارة التصويب في كرة القدم لتلاميذ الحلقة الثانية من تعليم أساسي
بواسطة: ياسر، أحمد عبدالفتاح أحمد منشور: (2022) -
تأثير استخدام استراتيجيات التدريس وفقا لبعض الذكاءات المتعددة على الأداء المهاري لبعض مهارات الجمباز لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: نصر الدين، مصطفى محمد منشور: (2015)
