ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اشتغالات الغروتسك في نصوص مسرح...>الوصف

اشتغالات الغروتسك في نصوص مسرح الطفل

العنوان بلغة أخرى: Grotesque Works in Children's Theater Texts
المصدر: مجلة الأكاديمي
الناشر: جامعة بغداد - كلية الفنون الجميلة
المؤلف الرئيسي: فاضل، أنمار عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fadel, Anmar Abbas
مؤلفين آخرين: الفهداوي، صالح أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع109
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 75 - 86
ISSN: 1819-5229
رقم MD: 1421206
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التخيل البشري | التعبير الفني | مسرح الطفل | النصوص المسرحية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اشتغالات | الغروتسك | مسرح الطفل | Occupations | Grotesque | Children's Theatre
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يوصف المسرح بانه شكل من أشكال التعبير الإنساني، وضرورة مهمة من الضرورات البشرية، التي يتم عن طريقها التعبير عن حاجات الفرد والمجتمعات، ووسيط هام لنقل الأبعاد التربوية والاجتماعية والفكرية. ومن هنا ظهرت أهمية مسرح الطفل بوصفة وسيلة تربوية تعليمية إرشادية تؤثر في نمو الطفل تربوياً وعاطفياً ونفسياً واجتماعياً من خلال اللعب التخيلي الذي يجمع بين الإمتاع والتسلية. ويشكل الغروتسك أحد الأساليب الفنية التي تعمل على جذب انتباه المتلقي في نصوص مسرحية تجمع بين التنافر والتناقض في فعل درامي يجمع بين الجميل والقبيح والصادق والكاذب معاً كأسلوب تعبيري للنص المسرحي الموجه للطفل. وقد تناول الفصل الأول (الإطار المنهجي) مشكلة البحث التي حددت بالمحور الآتي (ما إشتغالات الغروتسك في نصوص مسرح الطفل). وتجلت أهمية البحث في موضوع الكروتسك كونه مجساً يرفد الباحثين والمعنيين في مجال مسرح الطفل من خلال تسليط الضوء على مفهوم الغروتسك وإشتغالاته في كتابه النص المسرحي الموجه للطفل. أما هدف البحث فهو الكشف عن إشتغالات الغروتسك في نصوص مسرح الطفل. وقد توصلت الباحثة إلى نتائج أهمها: 1. عرض ما هو إيجابي وسلبي بطريقة موضوعية ضمن درامية النص المسرحي. 2. وجود الشخصيات الحيوانية والنباتية الذي يجعل النص من نوع المسرحيات المؤنسنة. وقد توصلت الباحثة إلى استنتاجات أهمها: 1. لا تخلو أحداث النص من ملامح كوميدية يقدمها المؤلف بصورة تهكمية في بعض الحوارات

Theater is described as a form of human expression, and an important human necessity, through which the needs of individuals and societies are expressed, and an important mediator for the transfer of educational, social and intellectual dimensions. Hence, the importance of the child’s theater emerged as a guiding educational method that affects the child’s development educationally, emotionally, psychologically and socially through imaginative play that combines enjoyment and entertainment. The grotesque is one of the artistic methods that work to attract the attention of the recipient in theatrical texts that combine dissonance and contradiction in a dramatic act that combines the beautiful and the ugly, the honest and the false together as an expressive method for the theatrical text directed to the child. The first chapter (the methodological framework) dealt with the research problem that was identified in the following axis: What are the works of grotesques in children’s theater texts? The importance of research on the subject of grotesques is evident as it is a sensor that provides researchers and stakeholders in the field of children’s theater by shedding light on the concept of grotesques and its activities in his book the theatrical text directed to the child. Child. The researcher reached the most important results: 1- Presenting what is positive and negative in an objective manner within the drama of the theatrical text 2- The presence of animal and plant characters, which makes the text a kind of humanized plays
ISSN: 1819-5229

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.