ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاغتراب النفسي وعلاقته بمفهوم...>الوصف

الاغتراب النفسي وعلاقته بمفهوم الذات لدى الذات لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Psychological Alienation and its Relationship to the Self-Concept of University Students
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: ريحان، آية محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rayhan, Aya Muhammad Ali
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 67 - 107
ISSN: 2356-6493
رقم MD: 1421570
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
علم النفس | الاغتراب النفسي | مفهوم الذات | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاغتراب النفسي | مفهوم الذات | أبعاد الاغتراب | العزلة الاجتماعية | أبعاد مفهوم الذات | Psychological Alienation | Self-Concept | Dimensions of Alienation | Social Isolation | Dimensions of Self-Concept
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

71

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الاغتراب النفسي ومفهوم الذات لدى طلاب الجامعة، وتكونت عينة الدراسة من 150 طالبا وطالبة جامعية من طلاب كلية (الآداب، التربية، العلوم، التمريض) بجامعة بورسعيد ممن تتراوح أعمارهم ما بين (۱۸-۲۱) عاما، وقد تم اختيار العينة بطريقة عشوائية بسيطة، واستخدمت الباحثة الأدوات التالية: مقياس الاغتراب النفسي (إعداد الباحثة)، ومقياس مفهوم الذات (إعداد الباحثة)، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، وقد أسفرت النتائج عن وجود ارتباط موجب دال إحصائيا بين بعض أبعاد الاغتراب النفسي وبعض أبعاد مفهوم الذات لدى طلاب الجامعة.

The current research aims to know the nature of the relationship between psychological alienation and self-concept at the university. The sample of the study consisted of 150 male and female university students from the Faculty of Arts, Education, Science, and Nursing. A simple form was chosen, and the researcher used the following topics: The researcher), the self-concept scale (prepared by the researcher), and the researcher checks the veracity and stability of the tools, and uses the descriptive, correlation approach, and the results resulted in a statistically significant positive correlation. Its dimensions are in the dimensions of its dimensions.
ISSN: 2356-6493

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.