ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء مقياس الشجاعة الفكرية للمراهقين

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: ظاهر، علياء نشأت علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طه، محمود أحمد عمر (مشرف) , رزق، زينب شعبان (مشرف) , الحلاق، إياد سليم (مشرف)
المجلد/العدد: ع140
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونية
الصفحات: 511 - 541
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 1421762
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشجاعة الفكرية | بناء مقياس | المراهقون | الفضائل الفكرية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء مقياس للشجاعة الفكرية للمراهقين. وقد تألف المقياس من (٣٥) عبارة تقيس خمسة أبعاد هي: الجرأة، والثبات على الأداء، والنزاهة، والحيوية، والاستعداد للمخاطرة. وقد التزمت الدراسة بالمنهج الوصفي كونه الأنسب لتحقيق أهداف الدراسة. وقد تم تطبيق المقياس على عينة بلغت (۱۲۱) طالبة من طالبات الصف العاشر في مدارس الضفة الغربية في فلسطين، وتم تحكيم المقياس من قبل مجموعة من الخبراء، وحساب معامل الثبات الذي بلغ حسب معامل ألف كرونباخ (0.92)، أما بما يخص الصدق العاملي فقد قدمت نتائج التحليل العاملي التوكيدي دليلا قويا على صدق البناء لمقياس الشجاعة الفكرية.

ISSN: 2535-2032

عناصر مشابهة