ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء مقياس للشجاعة النفسية لدى طلبة جامعة الموصل

العنوان بلغة أخرى: Building a Scale of Psychological Courage Among the Students of Mosul University
العنوان المترجم: Building a measure of psychological courage among the students of Mosul University
المصدر: مجلة دراسات موصلية
الناشر: جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
المؤلف الرئيسي: الكلوت، قيس محمد هادي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، أسامة حامد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع50
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: تشرين الثاني
الصفحات: 1 - 22
ISSN: 1815-8854
رقم MD: 937602
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The research aims to build a scale of the psychological courage of the students of Mosul University and measure the level of courage they have to achieve the goals of the research. The researchers defined the concept and its fields consisting of seven fields (mental abilities, leadership, self-efficacy, altruism, patience, risk and quality of life and belonging) The research community was consistde from (31550) students In the scientific and humanitarian colleges at the University of Mosul for the academic year (2017-2018) distributed by sex, specialization and grade) all the grades except the fifth and sixth grades in the medical and engineering colleges The research samples consisted of (1391) male and female students. The researchers investigated the Standard indicators of the scale by extracting validity and reliability. After the scale was finalized, it consisted of (50) paragraphs and for each paragraph there were three positions to answer. The researchers applied the scale to a sample of (955) (8) colleges and after correcting their answers, the data were processed statistically. The results were presented and a number of recommendations and suggestions were formulated.

يهدف البحث إلى بناء مقياس للشجاعة النفسية لدى طلبة جامعة الموصل وقياس مستوى الشجاعة لديهم ولتحقيق أهداف البحث قام الباحثان بتحديد تعريف المفهوم ومجالاته المكونة من سبعة مجالات هي (القدرات العقلية، القيادة، فاعلية الذات، الإيثار، الصبر، تحمل المخاطر، جودة الحياة، الانتماء) وقد تألف مجتمع البحث من (31550) طالبا وطالبة في الكليات العلمية والإنسانية في جامعة الموصل للعام الدراسي (٢٠١٧ - ٢٠١٨) موزعين بحسب الجنس والتخصص والصف (شملت الدراسة جميع الصفوف عدا الصفين الخامس والسادس في الكليات الطبية والهندسية) وتكونت عينات البحث من (١٣٩١) طالبا وطالبة وقد تحقق الباحثان من المؤشرات السيكومترية للمقياس من خلال استخراج الصدق بأنواعه والثبات وبعد أن أصبح المقياس بصورته النهائية مكونا من (٥٠) فقرة ولكل فقرة ثلاثة مواقف للإجابة طبق الباحثان المقياس على عينة مكونة من (٩٥٥) طالبا وطالبة موزعين على (٨) كليات وبعد تصحيح إجاباتهم تمت معالجة البيانات إحصائيا وعرضت النتائج وصيغت عدد من التوصيات والمقترحات.

ISSN: 1815-8854

عناصر مشابهة