الخصائص السيكومترية لمقياس الانضباط الإيجابي لدى عينة من معلمي مرحلة التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | طه، محمود أحمد عمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Omar, Mahmoud Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | أبو سريع، عائشة أحمد (م. مشارك) , فايز، سماح سعيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع75 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 101 - 139 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 1421899 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الانضباط الإيجابي | معلمي مرحلة التعليم الأساسي | Positive Discipline | Teachers at the Basic Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الانضباط الإيجابي لدى عينة من معلمي مرحلة التعليم الأساسي، وتكونت عينة الدراسة من (129) معلمًا ومعلمًة من معلمين مرحلة التعليم الأساسي – الصف السادس الابتدائي-من مدارس (مودرن سكول النزهة 2-المهدي-كايرو سكول) وبلغ عدد الذكور (30)، والإناث (99)، وبلغ متوسط عمر العينة (33.75) بانحراف معياري بلغ (5.27)، وتوصلت الدراسة إلى أن مقياس الانضباط الإيجابي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات، ويتوافر فيه الشروط السيكومترية، وهو صالح في أغراض البحث العلمي. The current study aimed to verify the psychometric properties of the Positive Discipline Scale among a sample of teachers at the basic education stage. The sample of the study consisted of (129) male and female teachers of basic education - the sixth grade of primary school - from (Modern School, Al-Nozha 2, Al-Mahdi, and Cairo School) The number of males (30), and females (99), and arithmetic mean age of the sample was (33.75) and the standard deviation was (5.27). Psychometric terms, which is valid for scientific research purposes. |
|---|---|
| ISSN: |
1687-0697 |
عناصر مشابهة
-
الإدارة وعلاقتها بالانضباط الإيجابي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية
بواسطة: الزهيري، محسن صالح حسن منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس التدفق النفسي لدى معلمي الفنون بمرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: طمبة، سحر أحمد محمد محمود منشور: (2022) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الطمأنينة النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالوهاب، مروة ربيع منشور: (2023) -
الخصائص السيكومترية لمقياس جودة الحياة لدى المراهقين ضعاف السمع
بواسطة: عبدالرحمن، مي محمود أحمد منشور: (2023) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الإيجابية في ضوء كل من النظرية التقليدية ونظرية الاستجابة للمفردة
بواسطة: خياط، شذى شاكر محمود منشور: (2024)
