المستخلص: |
سعت الدراسة الاستطلاعية لبيان الثقافة الاقتصادية لدى الشباب الجامعي. وتضمنت إطارا مفاهيميا شمل أهم المصطلحات، الثقافة الاقتصادية، ثقافة الاستهلاك، ثقافة الادخار، ثقافة الاستثمار، الشباب الجامعي. واستعانت ببعض الدراسات المرجعية كدراسة (حوامدة 2000)، (آمال عبد الرحيم 2012)، ومن الدراسات الأجنبية (You GOV, 2011). واعتمدت على المنهج المسح الاجتماعي. وبلغت العينة(514) بالتقسيم (349) طال، (165) طالبة. وتمثلت أدوات جمع البيانات في استمارة الاستبيان. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث المحور الثاني الادخار لصالح الإناث حيث يزداد الادخار عند الإناث عن الذكور. وأكدت التوصيات على تضمين برامج الأنشطة اللاصفية في مؤسسات التعليم بما فيها التعليم العالي لمحاضرات وندوات تنشر الثقافة الاقتصادية وتعزز استراتيجياتها المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|