ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم المحاسبي في ضوء التوطين ومتطلبات التمكين لرؤية المملكة 2030

المصدر: مجلة المحاسبة
الناشر: الجمعية السعودية للمحاسبة
المؤلف الرئيسي: الباز، ماجد مصطفى علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Albaz, Majed Mustafa Ali
المجلد/العدد: س24, ع65
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الصفحات: 10 - 11
رقم MD: 1422204
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: سلطت الورقة الضوء على التعليم المحاسبي في ضوء التوطين ومتطلبات التمكين لرؤية المملكة 2030. تمر المملكة العربية السعودية حالياً بمرحلة فارقة في تاريخها الحديث بالتزامن مع الوصول لمنتصف الطريق إلى رؤية ٢٠٣٠ وما تتضمنه من طموحات وأمنيات للمواطن السعودي علي جميع الأصعدة سواء الاقتصادية أو الاجتماعية أو الفكرية، وذلك بدعم ورعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود حفظه الله، وتسعى تلك الرؤية لاستثمار مواطن القوة الهائلة التي وهبها الله للمملكة من موقع استراتيجي، وعمق عربي وإسلامي بالإضافة إلى موارد طبيعية هائلة في إطلاق رؤية 2030م، وبالتركيز على محور التعليم الجامعي أدركت قيادة المملكة الأهمية الجوهرية له في تحقيق التقدم والرفاهية والتنمية للمواطن السعودي لذلك سخرت المملكة كافة الإمكانات المادية والبشرية المتاحة من أجل إنشاء جامعات جديدة على مستوى عالي، واهتمت بمجال المحاسبة لما له دور في تعزيز مقومات الاقتصاد. وأشارت الورقة إلى أهمية القرار الوزاري المتعلق بتوطين ما نسبته ٣٠ ٪ من المهن المرتبطة بالمحاسبة، باعتباره بداية موفقة لمستقبل أفضل، ولكن سوف يواجه توطين المهن المحاسبية بعض التحديات عند التطبيق بشكل كامل على القطاع الخاص والتي يمكن التغلب عليها من خلال التكاتف والتعاون بين القطاعين الخاص والعام والجهات ذات العلاقة من الوزارات المعنية. واختتمت الورقة بالتأكيد على ضرورة رفع الوعي المالي لأصحاب المؤسسات والوحدات الاقتصادية بمدى أهمية تأهيل المحاسبين والمراجعين حتى يتم توطين مهنة المحاسبة بالشكل السليم والكامل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024