LEADER |
02936nam a2200229 4500 |
001 |
2169928 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الدردير، محمود عبدالعزيز
|g Al-Dardir, Mahmoud Abdel Aziz
|e مؤلف
|9 106019
|
245 |
|
|
|a فعالية شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى جماعات التدريب الميداني
|
246 |
|
|
|a The Effective of Social Communication Websites in Developing Social Skills for Training Groups Field
|
260 |
|
|
|b المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة
|c 2018
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 43
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى فعالية شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية بجماعات التدريب الميداني (مهارة المناقشة الجماعية – مهارة تكوين علاقات اجتماعية- مهارة التواصل الاجتماعي- مهارة حل المشكلة) وقد اعتمدت على منهج المسح الاجتماعي واستخدمت المقياس في جمع البيانات وشمل مجتمع البحث الفرقة الأولى من طالبات قسم الخدمة الاجتماعية حيث بلغ حجم المجتمع البحثي ككل (۸۰ طالبة) وتوصلت الدراسة إلى نتائج منها: شبكات التواصل الاجتماعي لم تفيد الطالبات بصورة قوية في تنمية مهارة المناقشة الجماعية وكانت إفادتهن في مهارة تكوين علاقات اجتماعية الأقل في الأبعاد جميعها، بينما استفدن الطالبات في تحسين مهارتي التواصل الاجتماعي ومهارة حل المشكلة بصورة قوية.
|b The sample research included the first university grade of social work girls – department of social work, and the community researching got eighty (80) girls, the study resulted in several results: Social networking sites didn't benefit the girls in a great way in developing discussion group skill and they were aware of making social relations the least of all sides. But they have got benefits in improving the two social communication skill and solving problems in a great way.
|
653 |
|
|
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a المهارات الاجتماعية
|a الأنشطة الجماعية
|a التدريبات الميدانية
|
700 |
|
|
|a خليفة، خليفة الضبع زناتي
|g Khalifa, Khalifa Al Daba Zenati
|e م. مشارك
|9 220475
|
773 |
|
|
|c 006
|l 030
|m ع30
|o 2483
|s مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية
|v 000
|x 1687-4536
|
856 |
|
|
|u 2483-000-030-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1422230
|d 1422230
|