مدى امتلاك مديري المدارس للممارسات الإشرافية في إدارة شعب رياض الأطفال في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which School Principals Possess Supervisory Practices in Managing Kindergarten Sections in Irbid Governorate from Teacher's |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العويتي، جهان سعدون بخيت (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرواشده، آمنة إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 1422417 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
عناصر مشابهة
-
ممارسة مديري المدارس الثانوية للمهمات الإشرافية والإدارية من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها بضغوط العمل الإدارية بمدينة الرياض : دراسة ميدانية
بواسطة: أل قحاص، سعيد محمد علي منشور: (2009) -
درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال لمهامهن الإشرافية من وجهة نظر المعلمات بمدينة مصراته: دراسة ميدانية
بواسطة: العائب، محمد أحمد منشور: (2014) -
مدى مساهمة مديرات رياض الأطفال كمشرفات مقيمات في تحسين أداء معلمات رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات أنفسهن
بواسطة: الزبون، بشار سلمان خليف منشور: (2019) -
مشكلات رياض الأطفال في محافظة إربد بالمملكة الأردنية الهاشمية من وجهة نظر المعلمات العاملات فيها
بواسطة: مومني، عبداللطيف عبدالكريم محمد منشور: (2008) -
الممارسة الاشرافية في المدارس المتوسطة للبنين في مدينة الرياض من وجهة نظر الموجهين والمدرسية والمديرين
بواسطة: السلمان، محمد بن عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (1985)
