تصميم منصة رقمية قائمة على الذكاء الاصطناعي لقياس مهارات التعلم النفسي الاجتماعي لدى الطلبة الموهوبين
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing a Digital Platform Based on Artificial Intelligence to Measure Social-Emotional Learning "SEl" Skills for Gifted Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جوزع، أماني عين الرضا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jouza, Amani Ain Alreda |
| مؤلفين آخرين: | عودة، فادي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 1422996 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
435
عناصر مشابهة
-
بناء محتوى ذكي في بيئة تعلم قائمة على الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات تطوير البانوراما المعملية، والثقة التكنولوجية؛ لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية
بواسطة: الحديدي، شيماء سعيد سعيد منشور: (2023) -
بيئة تعلم منتشر قائمة على اختلاف أنماط التحكم بالوكيل الذكي "موجه / مستقل" وأثرها على تنمية مهارات الكفاءة الرقمية والتقبل التكنولوجي لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: يونس، أمين صلاح الدين أمين منشور: (2021) -
تصميم بيئة افتراضية قائمة على تطبيقات جوجل لتنمية مهارات التعامل مع منصة إدمودو Edmodo لدى طلاب التربية الميدانية بجامعة شقراء
بواسطة: العتيبي، محمد بن علي بن عياد منشور: (2023) -
توظيف منصة Thing Link الرقمية لإنتاج محتوى تفاعلي: مقرر مؤسسات المعلومات نموذجا
بواسطة: زيدان، سفانة عبدالقادر منشور: (2023) -
تطوير بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثرها في تنمية مهارات التصميم التعليمي والرضا عن التعلم لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: شحاته، نشوى رفعت منشور: (2021)
