ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاغتراب الأسري وعلاقته باضطراب الهوية الجندرية التي أحدثتها مواقع التواصل الاجتماعي لدى عينة من المراهقين في مدينة جدة

العنوان بلغة أخرى: Family Alienation and its Relationship to the Gender Identity Disorder Caused by Social Networks among a Sample of Adolescents in the City of Jeddah
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الطويرقي، نهى بنت عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Tuwairqi, Noha Abdullah
مؤلفين آخرين: أكرم، هديل بنت عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج35, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يوليو
الصفحات: 61 - 88
DOI: 10.33948/1300-035-004-004
ISSN: 1018-3612
رقم MD: 1423006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاغتراب الأسري | الهوية الجندرية | الهوية الجنسية | مواقع التواصل الاجتماعي | المراهقين | Family Alienation | Gender Identity | Social Networks | Teens
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
LEADER 05258nam a22002537a 4500
001 2170567
024 |3 10.33948/1300-035-004-004 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 752970  |a الطويرقي، نهى بنت عبدالله محمد  |e مؤلف  |g Al-Tuwairqi, Noha Abdullah 
245 |a الاغتراب الأسري وعلاقته باضطراب الهوية الجندرية التي أحدثتها مواقع التواصل الاجتماعي لدى عينة من المراهقين في مدينة جدة 
246 |a Family Alienation and its Relationship to the Gender Identity Disorder Caused by Social Networks among a Sample of Adolescents in the City of Jeddah 
260 |b جامعة الملك سعود - كلية الآداب  |c 2023  |g يوليو  |m 1444 
300 |a 61 - 88 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الاغتراب الأسري واضطراب الهوية الجندرية التي أحدثتها مواقع التواصل الاجتماعي في مدينة جده، حيث اتبعت الباحثة المنهج الارتباطي والمنهج الوصفي التحليلي. وتم استخدام أداتين لتحقيق أهداف الدراسة وهي مقياس الاغتراب الأسري ومقياس اضطراب الهوية الجندرية، على عينة من المراهقين تتراوح أعمارهم ما بين (12-18 سنة فما فوق) حيث بلغ عددهم (200) مراهق من الذكور والإناث. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أبرزها: أن لدى المراهقين درجة متوسطة في مستوى الاغتراب الأسري، ولديهم درجة منخفضة جدا في مستوى اضطراب الهوية الجندرية، كما أتضح أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط الاغتراب الأسري واستخدام مواقع التواصل الاجتماعي تعزى لمتغير عدد الساعات، وتوجد هناك فروق ذات دلالة إحصائية لمتوسط درجة الاغتراب الأسري تعزى لمتغير الجنس والعمر معا لصالح الإناث الذين تتراوح أعمارهم ما بين (12- 14) سنة، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية لمتوسط درجة اضطراب الهوية الجندرية تعزى لمتغير الجنس والعمر معا لصالح الذكور الذين تتراوح أعمارهم من (18 سنة فما فوق). وبنا على نتائج الدراسة توصلت الباحثة إلى عدة توصيات منها: تنظيم الدورات لتوعية المراهقين حول كيفية استخدامهم لمواقع التواصل الاجتماعي والاستفادة منها علميا وثقافيا واجتماعيا بأفضل صورة.  |b This study aimed to find out the relationship between family alienation and gender identity disorder caused by social networks in the city of Jeddah. The researcher utilized the correlational approach and the descriptive analytical approach, and used two tools to achieve the objectives of the study, which were the scale of family alienation and the scale of gender identity disorder, recruiting a sample of adolescents: age= 12-18 years and above, and n= 200 male and female. The study reached several results, most notably: that adolescents have a medium degree of family alienation and a very low degree of gender identity disorder, that there are no statistically significant differences between the mean degree of family alienation and the use of social networks that can be attributed to the variable of the number of hours of use, but there are statistically significant differences in family alienation that are attributed to sex and age together in favor of females between the ages of 12 and 14 years, and that there are statistically significant differences in the mean degree of gender identity disorder attributed to the variables of sex and age together in favor of males whose ages are 18 years and above. Based on the findings of the study, the researcher came up with several recommendations, including: courses are recommended to educate adolescents about how they use and benefit from social networks scientifically, culturally, and socially in the best manner. 
653 |a الاغتراب الأسري  |a اضطراب الهوية  |a العزلة الاجتماعية  |a الهوية الجندرية  |a شبكات التواصل الاجتماعي 
692 |a الاغتراب الأسري  |a الهوية الجندرية  |a الهوية الجنسية  |a مواقع التواصل الاجتماعي  |a المراهقين  |b Family Alienation  |b Gender Identity  |b Social Networks  |b Teens 
700 |a أكرم، هديل بنت عبدالله  |g Akram, Hadeel bint Abdullah  |e م. مشارك  |9 74765 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 004  |e Journal of Arts  |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-Ādāb  |l 004  |m مج35, ع4  |o 1300  |s مجلة الآداب  |v 035  |x 1018-3612 
856 |u 1300-035-004-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1423006  |d 1423006