0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشلبي، إلهام علي أحمد
عرض
1
-
20
من
48
للبحث:
'الشلبي، إلهام علي أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.39s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية الخريطة المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف التاسع للمفاهيم العلمية في مادة الأحياء ودافع الانجاز لديهم وقدرتهم على التفكير الإبداعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج 11, ع 2
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
117 - 150
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام الخريطة المفاهيمية في مادة الأحياء في تحصيل طلبة الصف التاسع للمفاهيم العلمية ودافع الإنجاز لديهم وقدرتهم على التفكير الإبداعي، وهل هناك فر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
243
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام الجماليات المعرفية في تنمية التفكير الإبداعي لدى عينة من طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية/ الأونروا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج 23, ع 3
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
685 - 709
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام الجماليات المعرفية على التفكير الإبداعي لدى طلبة كلية العلوم التربوية وهل يختلف هذا الأثر باختلاف المادة الدراسية، وتكونت عينة الدراسة من ط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
54
3
اختر هذا السجل
أثر نموذج استراتيجية الاستقراء خماسية المراحل في تنمية عمليات العلم الاساسية لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي و اتجاهاتهن نحو العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
المجلة العربية للتربية
, مج 28, ع 1
الناشر:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
58 - 90
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
121
4
اختر هذا السجل
The Impact of Project – Based Science Instruc – tion (PBSI) on Achievement and Confidence in Academic Study of Educational Sciences Faculty Students / UNRWA
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر تدريس العلوم القائم على المشروع على تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية / الأونروا وثقتهم بالدراسة الاكاديمية
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
المجلة التربوية
, مج 26, ع 101
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
29 - 51
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس العلوم القائم على المشروع على تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية وثقتهم بالدراسة الأكاديمية. تكونت عينة الدراسة من طلبة السنة الرابعة بلغ عددهم (56)...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
95
5
اختر هذا السجل
العلاقة بين المعرفة القبلية و استراتيجيات الاستيعاب القرائي و مهارة الاستيعاب القرائي في استيعاب النص العلمي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
المجلة التربوية
, مج 27, ع 108
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
341 - 374
المستخلص:
تناولت هذه الدراسة العلاقة بين المعرفة القبلية واستراتيجيات الاستيعاب القرائي ومهارة الاستيعاب القرائي في استيعاب طلبة الصف التاسع النص العلمي، وتكونت عينة الدراسة من 536 طالباً وط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
167
6
اختر هذا السجل
أثر النص العلمي المبني على المفاهيم البديلة في تحصيل الطلبة للمفاهيم العلمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Students’ Learning Using Science Text Based on Alternative Conceptions on Their Achievement of Science Concepts
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
153
7
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج وفق قبعات التفكير الست في تنمية المفاهيم البيو أخلاقية ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث ثانوي في مدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Program According to The Six Thinking Hats in The Development of Bio-Ethical Concepts and Critical Thinking Skills of Secondary Third Grade Female Students in Riyadh City
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج18, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 87
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج وفق قبعات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث ثانوي في مدينة الرياض. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين. وتكونت مجموعة البحث من (60)...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
228
8
اختر هذا السجل
النتاجات التعليمية للتدريس القائم علي المشروع
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Learning Outcomes of Project- Based Science Instruction
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع150
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 25
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء النتاجات التعليمية للتدريس القائم على المشروع في تحصيل طلبة الصف الخامس في مادة العلوم وتنمية مهارات الاستقصاء لديهم. تكونت عينة الدراسة من (30) طا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
122
9
اختر هذا السجل
برنامج تدريسي قائم على الصفوف المقلوبة وفاعليته في تنمية كفايات التقويم وعادات العقل لدى الطالبة / المعلمة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Program Using Flipped Classroom in the Development of Evaluation Competencies and Habits of Mind for the Student-Teacher in Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع214
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
131 - 187
المستخلص:
هدف البحث إلى تصميم برنامج تدريسي قائم على الصفوف المقلوبة وقياس فاعليته في تنمية كفايات التقويم (المعرفية-الأدائية) وعادات العقل والكشف عن طبيعة العلاقة بين عادات العقل للمجموعة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
209
10
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية الاستيعاب المفاهيمي للقضايا البيوأخلاقية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في مدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of The Six Hats Strategy in Developing the Conceptual Comprehension of The Bioethical Issues of Third Secondary Grade of Female Students in Riyadh City
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج1, ع3
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 20
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى استقضاء فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية الاستيعاب المفاهيمي للقضايا البيو أخلاقية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في مدينة الرياض. ولتحقيق هدف البحث؛ اع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
311
11
اختر هذا السجل
مستوى مهارات التفكير العلمي والتفكير الرياضي لدى طالبات المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Level of Scientific Thinking and Mathematical Thinking Skills of Primary Stage of Female Students
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج1, ع3
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
117 - 129
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى مهارات التفكير العلمي ومستوى مهارات التفكير الرياضي وهل هناك علاقة ارتباطية بين مهارات التفكير العلمي ومهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الساد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
712
12
اختر هذا السجل
أثر استخدام قبعات التفكير الست على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمادة العلوم في مدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of Using Six Thinking Hats Method in Science on Achievement and Development of Critical Thinking Skills of Eight Grade Female Students in Riyadh
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع210
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
77 - 116
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام قبعات التفكير الست على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمادة العلوم في مدينة الرياض، تم استخدام المنهج ش...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
740
13
اختر هذا السجل
دور القيادة الاستراتيجية في الحوكمة الرقيمة في الجامعات الأردنية الخاصة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Strategic Leadership in Digital Governance in Private Jordanian Universities
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
, مج43, عدد خاص
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
107 - 121
المستخلص:
هدف المقال إلى قياس درجة ممارسة القيادة الاستراتيجية ودوروها في تطبيق الحوكمة الرقمية في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. تم تصميم استبانة من قسمين؛ الأ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
58
14
اختر هذا السجل
مهارات التفكير العلمي المضمنة في كتب العلوم المقررة في الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن : دراسة تحليلية تقويمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Scientific Thinking Skills Included in the First Three Elementary Stage Science Textbooks in Jordan : An Analytical And Evaalyative Study
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج14, ع2
الناشر:
جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
50 - 66
المستخلص:
تناولت هذه الدارسة تحليل كتب العلوم المقررة للطلبة في الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن والبالغ عددها 3 كتب، بهدف الكشف عمّا تضمنته من مهارات التفكير العلمي، والآلية المتبعة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
180
15
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي في اكتساب طلبة معلم صف مهارات التفكير العلمي وتوظيفها في الغرفة الصفية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية
, ع58
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
309 - 339
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تدريبي في اكتساب طلبة تخصص معلم صف مهارات التفكير العلمي وتوظيفها في الغرفة الصفية، عينة الدراسة وهم من طلبة السنة الثالثة، فطلبة المجموعة التجر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
108
16
اختر هذا السجل
المدرسة كوحدة للتطوير تسهيل النمو المهني لمعلمات العلوم كممارسات متأملات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
279
17
اختر هذا السجل
فاعلية الخرائط الذهنية في تنمية مهارات جانبي الدماغ والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية
, مج11, ع1
الناشر:
جامعة الخليل
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 28
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية استقصاء فاعلية الخرائط الذهنية في تنمية مهارات جانبي الدماغ (الأيمن، الأيسر، المتكامل) والاتجاه نحو التعلم الذاتي، وتكونت عينة الدراسة من (76) طالبة في جامعة ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
18
اختر هذا السجل
اثر ادارة الجودة الشاملة في برامج التنمية المهنية للمعلمين : تجربة وكالة الغوث الدولية - الاردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
, س26, ع4
الناشر:
جامعة دمشق
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
437 - 484
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر إدارة الجودة الشاملة في برامج التنمية المهنية للمعلمين من وجهة نظرهم في بعدي التخطيط، والممارسة، والبعد الكلي، وتحديد ما إذا كان هذا الأثر مختلفاً...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
19
اختر هذا السجل
أثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير العلمي والتحصيل لدى طلبة الصف الثالث الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching Science Using Multiple Intelligence Strategies to Develop Third Grade Pupils, Scientific Reasoning and Achievement
المؤلف:
الشلبي
،
إلهام
علي
أحمد
المصدر:
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج6, ع2
الناشر:
جامعة الشارقة
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
215 - 244
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير العلمي والتحصيل لدى طلبة الصف الثالث الأساسي، وتكونت عينة الدراسة من (60) طالب...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
20
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتضمين كتب العلوم للصفوف الأولية: مفهوم السياحة البيئية في المملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العتيبي، نورة دخيل الله غازي
المصدر:
عالم التربية
, س18, ع57
الناشر:
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 122
المستخلص:
يتناول هذا الفصل ملخص لجميع الخطوات التي تمت بها الدارسة، والتوصيات والمقترحات التي تم التوصل إليها في ضوء نتائج الدراسة. 1-5-ملخص الدراسة: هدفت الدراسة لوضع تصور مقترح لتضمين مفهو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
235
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو