العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Treatment to Bridge the Gap in the Mathematical Content Resulting from the Processes of Harmonizing the Curricula of the Magruhl Series for First-Year Students in the Kingdom of Saudi Arabia |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
الناشر: | جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز |
المؤلف الرئيسي: | الغامدي، غرم الله بن مسفر صالح (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 432 - 461 |
DOI: |
10.54643/1951-010-002-013 |
ISSN: |
1658-7448 |
رقم MD: | 1423106 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مناهج الرياضيات | المرحلة الابتدائية | الفجوة في المحتوى الرياضي | Mathematics Curricula, | The Primary Stage, | The Gap in the Mathematical Content
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
1658-7448 |
---|