المستخلص: |
يهدف البحث الحالي: ١- بناء مقياس السلوك الاجتماعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة ٢- قياس مستوى السلوك الاجتماعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الموصل. تكونت عينة البحث النهائية من (٤٠٠) طالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من طالبات المرحلة المتوسطة للعام الدراسي "۲۰۲۲-۲۰۲۱"، ولغرض تحقيق أهداف البحث تم بناء مقياس السلوك الاجتماعي الذي تكون من (٦٠) فقرة بصيغته النهائية، قامت الباحثة بالتحقق من صدق وثبات أداة البحث ومن ثم تحليل نتائج البحث ومعالجتها إحصائيا. أما نتائج البحث فقد أظهرت انخفاض مستوى السلوك الاجتماعي لدى أفراد عينة البحث.. وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة: عمل المؤسسات ذات العلاقة على تزويد المناهج الدراسية بمواد ومواضيع من شأنه العمل على زرع القيم الفاضلة في نفوس الطلبة وجعلهم يتبنون اتجاهات وسلوكيات إيجابية تجاه المجتمع وتشجيعهم "على الإسهام في أنشطة المدرسة المختلفة وذلك بهدف تنمية العلاقات الاجتماعية القائمة على الحب والتعاون والعطاء، ودراسة العوامل المؤثرة في المشكلات السلوكية للمراهقين مثل أساليب التنشئة الاجتماعية، المستوى الثقافي والاقتصادي والاجتماعي للأسرة".
The current paper aims at the following: 1. Building a scale of social behavior among intermediate school students in Mosul 2. Measuring the level of social behavior among them. Data involves (400) female intermediate school students who were randomly selected in the academic year 2021-2022. In order to achie ve the objectives of the paper, a social behavior scale was built, which consisted of (60) items in its final form. the researcher verified the validity and reliability of the research tools and then analyze the results of the paper and sort out statistically. The results show a low level of social behavior among the members of the paper sample. In light of the results, the researcher recommends that the relevant institutions should provide the curricula with materials and topics that work to implant virtuous values in the hearts of students and make the m adopt positive attitudes and beha v iors towards society and encourage them to contribute to the various a ctivities of the school with the aim of developing social relations based on love, cooperation and giving A study o f the factors affecting the behavior a l problems of adolescents, such as the methods of socialization, the cultural, economic and social level of the family.
|