ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سورة النور: أحكام ومعاني وآثارها التربوية والاجتماعية على سلوك مخرجات المرحلة الثانوية بولاية جنوب كردفان: دراسة حالة طلاب الصف الثالث الثانوي بمدارس محلية الدلنج الكبرى "2021-2022 م."

العنوان بلغة أخرى: Surah - Alnur: Its Provisvisien, Meanings and its Educational and Social Effect on the Behavior of the Secondary Stage in the Statate of South Kordfan: A Case Study of Third Year Secondary School Stude its in Diling Local Schools "2021-2022 AH."
المصدر: مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
الناشر: مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
المؤلف الرئيسي: قيدوم، أحمد موسى الزين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gaydoum, Ahmed Musa Elzain
مؤلفين آخرين: عبدالله، علي الأمين حسن (م. مشارك) , سليمان، مجذوب المهدي حسن عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 89 - 110
ISSN: 1858-9995
رقم MD: 1423224
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
سورة النور | الأثر التربوي | الأثر الاجتماعي | السلوك | المرحلة الثانوية | Surat Al Nour | Educational Impact | Social Impacts | Behavior | Secondary Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة مفهوم وشرح ومعاني مفردات سورة النور وآثارها التربوية والاجتماعية على مخرجات وسلوك طلاب المرحلة الثانوية بولاية جنوب كردفان، هدفت التعرف والوقوف على مضمون الأحكام والقوانين الشرعية وما يترتب عليها من سلوك إيجابي وسط طلاب الصف الثالث ثانوي بمحلية الدلنج الكبرى. اتبع الباحثون المنهج الوصفي التحليلي والملاحظة، والمقابلة كأدوات لجمع المعلومات والبيانات. تكون مجتمع الدراسة من إدارات التعليم ومعلمي مادة التربية الإسلامية وطلاب الصف الثالث الثانوي وعددهم سبعمائة وأربعة فرد، أخذت العينة بالطريقة العشوائية بنسبة 10%. وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام النسب المئوية، توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: أن سورة النور من السور التي أسهمت إيجابا في تعديل سلوك طلاب الصف الثالث الثانوي تربويا واجتماعيا حسب نتائج الملاحظة، كذلك أن سورة النور تحتوي على أحكام وقوانين شرعية تتناسب وأعمار الطلاب خاصة الالتزام بالحجاب وقوانين وموجهات الشرع الإسلامي. كما توصي الدراسة بالاتي: ضرورة أن يسعى مصممو ومختصو مناهج التربية الإسلامية باختيار سور تحد من تفشي الظواهر السالبة مثل حرمة الدماء وغيرها في مناهج التعليم الأساس والتعليم المتوسط. كذلك توصي بضرورة توفير الكتاب المدرسي وتنقيحه من حين لآخر لمواكبة التطور والغزو الفكري والإلكتروني السالب.

The study dealt with the concept, explanation and meanings of the vocabulary of Surat Al-Nur and its educational and social effects on the outputs and behavior of secondary school students in South Kordofan State. The researchers followed the descriptive analytical approach, observation, and interview as tools for collecting information and data. The study population consisted of education departments, teachers of Islamic education, and students of the third secondary grade, numbering seven hundred and four individuals. The sample was taken randomly by 10 %. The data was processed statistically using percentages. The study concluded that A number of results, including: Surat Al-Nour is one of the suras that contributed positively to modifying the behavior of third year secondary students, educationally and socially, according to the results of observation, as well as that Surat Al-Nour contains legal provisions and laws commensurate with the ages of students, especially the commitment to hijab and the laws and directives of Islamic law. The study also recommends the following: The need for designers and specialists in Islamic education curricula to choose a wall that limits the spread of negative phenomena such as the sanctity of blood and others in the curricula of basic and intermediate education. It also recommends the need to provide the textbook and revise it from time to time to keep pace with development and the negative intellectual and electronic invasion.

ISSN: 1858-9995