ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة القيادة الخادمة لدى مديري المدارس في مديرية تربية مادبا من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Practicing Servant Leadership among School Principals in Madaba District Education Directorate from the Point of View of Teachers
المؤلف الرئيسي: غنيمات، سمر جمال علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghunaimat, Samar Jamal Ali
مؤلفين آخرين: حورية، علي حسين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 95
رقم MD: 1423240
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية الآداب والعلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

135

حفظ في:
LEADER 01775nam a22003257a 4500
001 1566257
041 |a ara 
100 |9 750222  |a غنيمات، سمر جمال علي  |e مؤلف  |g Ghunaimat, Samar Jamal Ali 
245 |a درجة ممارسة القيادة الخادمة لدى مديري المدارس في مديرية تربية مادبا من وجهة نظر المعلمين 
246 |a The Degree of Practicing Servant Leadership among School Principals in Madaba District Education Directorate from the Point of View of Teachers 
260 |a عمان  |c 2023 
300 |a 1 - 95 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الشرق الأوسط  |f كلية الآداب والعلوم التربوية  |g الاردن  |o 0068 
653 |a الإدارة المدرسية  |a القيادة التربوية  |a الأنماط القيادية  |a القيادة الخادمة  |a المؤسسات التعليمية 
700 |a حورية، علي حسين محمد  |g Houria, Ali Hussein Mohamed  |e مشرف  |9 217506 
856 |u 9802-015-017-0068-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-015-017-0068-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-015-017-0068-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-015-017-0068-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-015-017-0068-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-015-017-0068-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-015-017-0068-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-015-017-0068-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-015-017-0068-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-015-017-0068-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-015-017-0068-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1423240  |d 1423240 

عناصر مشابهة