ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج إثرائي قائم على منحى STEAM في تنمية التفكير التباعدي والإبداع الوجداني لطلبة الصف السابع في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a STEAM-Based Enrichment Program on Developing Divergent Thinking and Emotional Creativity among Seventh Graders in Oman
المؤلف الرئيسي: البوسعيدي، أحمد بن مرهون بن يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Albusaidi, Ahmed Marhoon Yousuf
مؤلفين آخرين: الجاسم، فاطمة أحمد (مشرف) , الهندال، هدى سعود عبدالعزيز (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: المنامة
الصفحات: 1 - 95
رقم MD: 1423683
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
LEADER 01860nam a22003257a 4500
001 1566335
041 |a ara 
100 |a البوسعيدي، أحمد بن مرهون بن يوسف  |g Albusaidi, Ahmed Marhoon Yousuf  |e مؤلف  |9 609686 
245 |a أثر برنامج إثرائي قائم على منحى STEAM في تنمية التفكير التباعدي والإبداع الوجداني لطلبة الصف السابع في سلطنة عمان 
246 |a The Effect of a STEAM-Based Enrichment Program on Developing Divergent Thinking and Emotional Creativity among Seventh Graders in Oman 
260 |a المنامة  |c 2020 
300 |a 1 - 95 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 2059 
653 |a البرامج التعليمية  |a منحى ستيم  |a الإبداع الوجداني  |a التفكير التباعدي  |a الطلبة العمانيون 
700 |a الجاسم، فاطمة أحمد  |g Al-Jasim, Fatima Ahmed  |e مشرف  |9 87997 
700 |a الهندال، هدى سعود عبدالعزيز  |g Al-Hindal, Huda Soud  |e مشرف  |9 178764 
856 |u 9812-007-001-2059-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9812-007-001-2059-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9812-007-001-2059-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9812-007-001-2059-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9812-007-001-2059-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9812-007-001-2059-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9812-007-001-2059-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9812-007-001-2059-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9812-007-001-2059-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9812-007-001-2059-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1423683  |d 1423683