LEADER |
01807nam a22002537a 4500 |
001 |
2171512 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 531618
|a أحمد، نهى حسن
|e مؤلف
|g Ahmed, Noha Hassan
|
245 |
|
|
|a توظيف تطبيقات تقنية الواقع المعزز في تصميم المقررات الدراسية
|
246 |
|
|
|a Employing Augmented Reality Technology in Curriculum Design
|
260 |
|
|
|b الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
|c 2023
|g نوفمبر
|m 1445
|
300 |
|
|
|a 394 - 412
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a التطور التكنولوجي
|a الواقع الافتراضي
|a تنمية المهارات
|a الأنشطة الإبداعية
|a الأساليب التعليمية
|
692 |
|
|
|a الواقع المعزز
|a تصميم المقررات الدراسية
|a التفكير الإبداعي
|a التعليم التفاعلي
|b Augmented Reality
|b Curriculum Design
|b Creative Thinking
|b Interactive Education
|
700 |
|
|
|9 515556
|a عبدالرحمن، مروة سيد حسن
|e م. مشارك
|g Hassan, Marwa Sayed
|
700 |
|
|
|9 237001
|a سراج، أمل محمد حسنين
|e م. مشارك
|g Serag, Amal Mohamed Hassanein
|
700 |
|
|
|9 753702
|a كامل، جورج ضياء
|e م. مشارك
|g Kamel, George Deya
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 فنون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Art
|c 020
|e Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science
|f Maǧallaẗ al-Ǧam’iyyaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Ḥaḍārh wa al-Funūn al-islāmiyyaẗ
|l 952
|m عدد خاص
|o 1912
|s مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2356-9654
|
856 |
|
|
|u 1912-000-952-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1424130
|d 1424130
|