البروفايل النفسي للذكاءات المتعددة لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Psychological Profile for Multiple Intelligences among Students with Intellectual Disability |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفقعان، فاطمة عبدالله صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alfaqaan, Fatemah A. S. |
| مؤلفين آخرين: | الشيراوي، مريم عيسى (مشرف) , الخميسي، السيد سعد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 1424179 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين الذكاءات المتعددة لدى الطلبة المعاقين سمعياً ومتغيرات درجة الإعاقة والجنس والعمر
بواسطة: الجعافرة، سالم سليمان حمد منشور: (2007) -
تنمية الذكاءات المتعددة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
بواسطة: عبدالله، شهناز محمد محمد منشور: (2023) -
الذكاءات المتعددة الأكثر تنبؤا بالموهبة لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: مصطفى، دعاء محمد منشور: (2020) -
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض الاحتراق النفسي لدى معلمي الأطفال المعاقين ذهنيا بالحلقة الأولي من التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالمعطي، سعد عبدالمطلب عبدالغفار منشور: (2019) -
استخدام نظرية جاردنر للذكاءات المتعددة في تنمية مهارات الكتابة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بطيئ التعلم
بواسطة: النقيب، إيناس فهمي فهمي منشور: (2012)
