ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع التعليم الإلكتروني في ظل...>الوصف

واقع التعليم الإلكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر معلمي التعليم الأساسي بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Reality of E-Learning in Light of the Spread of the Corona Virus from the Point of View of Teachers of Basic Education Schools in the Sultanate of Oman
المصدر: مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث
الناشر: جامعة فلسطين التقنية خضوري - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: السباعي، أحمد بن عبدالله بن بخيت (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 216 - 228
ISSN: 2307-8081
رقم MD: 1424181
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
جائحة كورونا "كوفيد19" | الدورات التدريبية | صعوبات التعلم | التعليم الأساسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الإلكتروني | فيروس كورونا | التعليم الأساسي | الشرقية شمال | سلطنة عمان | E-Learning | Corona Virus | Basic Education | Al Sharqiyah North | Sultanate of Oman
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع التعليم الإلكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا كوفيد- 19 من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وبلغت عينة الدراسة 86 معلم ومعلمة في محافظة شمال الشرقية، استخدم الباحث استبيان إلكتروني لجمع البيانات اللازمة حيث بلغ ثبات الاستبيان 0.86 كشفت نتائج الدراسة أن تقييم عينة الدراسة لواقع التعليم الإلكتروني في مدارس التعليم الأساسي في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بتقدير متوسط، وجاءت المجالات الأربعة في الدراسة بتقدير متوسط. وأوصى الباحث بالاستمرار في تطبيق التعليم الإلكتروني بحيث يكون مصاحب للتعليم المباشر، وضرورة التكثيف من الورش والدورات التدريبية للمعلمين والطلاب.

The study aimed to reveal the reality of e-education in light of the spread of the Corona virus (Covid-19) from the point of view of teachers in basic education schools in North Al Sharqiyah Governorate in the Sultanate of Oman. The researcher used an electronic questionnaire to collect the necessary data, where the questionnaire's stability was 0.86. The results of the study revealed that the study sample evaluated the reality of e-learning in basic education schools in light of the spread of the Corona virus from the point of view of teachers, with an average rating, and the four areas in the study came with an average rating. The researcher recommended the continuation of the application of e-learning so that it accompanies direct education, and the need to intensify the workshops and training courses for teachers and students.
ISSN: 2307-8081

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.