فلسفة التصميم ما بين الفكر المعاصر والخط العربي في تصميم الحيزات الداخلية التعليمية: مثال تطبيقي مركز لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها - ملحق تعليمي لسفارة دولة إيطاليا بالإسكندرية

العنوان بلغة أخرى:	The Design Philosophy between Contemporary Concept and Arabic Calligraphy in the Design of Educational Interior Spaces: An Applied Example Center for Teaching Arabic Language to Non-Native Speakers - A Learning Annex for the Italian Embassy in Alexandria
المصدر:	مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
الناشر:	الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي:	أبو شال، بسنت محمد سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد:	عدد خاص
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	469 - 488
ISSN:	2356-9654
رقم MD:	1424188
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	الفكر التصميمي \| التصميمات الداخلية \| العملية التعليمية \| الهوية الثقافية \| تعليم اللغات
كلمات المؤلف المفتاحية:	الخط العربي \| الفكر المعاصر \| الخط اليدوي \| الأصالة العربية \| الهوية \| الحيزات التعليمية \| الأسس التصميمية \| خط الثلث \| القدرة الاستيعابية \| الجودة \| التقنية \| التصنيع الرقمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)