تطوير كفايات تصميم الوحدات الإثرائية في ضوء التمكين التكنولوجي لدى معلمي الموهوبين
| العنوان بلغة أخرى: |
Development of Enrichment Units Design Competencies in the Light of Technological Empowerment among Teachers of the Gifted |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العدواني، أنوار ضيدان بشير مناحي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aladwani, Anwar DH. B. M. |
| مؤلفين آخرين: | أيوب، علاء الدين عبدالحميد (مشرف) , الهندال، هدى سعود عبدالعزيز (مشرف) , العجب، العجب محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 1424325 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| LEADER | 01932nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566453 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 546743 |a العدواني، أنوار ضيدان بشير مناحي |e مؤلف |g Aladwani, Anwar DH. B. M. | ||
| 245 | |a تطوير كفايات تصميم الوحدات الإثرائية في ضوء التمكين التكنولوجي لدى معلمي الموهوبين | ||
| 246 | |a Development of Enrichment Units Design Competencies in the Light of Technological Empowerment among Teachers of the Gifted | ||
| 260 | |a المنامة |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 133 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 2106 | ||
| 653 | |a التنمية المهنية |a البرامج التدريبية |a الكفايات التعليمية |a التمكين التكنولوجي |a معلمو الموهوبون | ||
| 700 | |a أيوب، علاء الدين عبدالحميد |g Ayoub, Alaa Addin Abdulhmead |e مشرف |9 184514 | ||
| 700 | |a الهندال، هدى سعود عبدالعزيز |g Al-Hindal, Huda Soud |e مشرف |9 178764 | ||
| 700 | |a العجب، العجب محمد |g Alajab, Alajab Mohammed |e مشرف |9 141306 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2106-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2106-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2106-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2106-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2106-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2106-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2106-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2106-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2106-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2106-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1424325 |d 1424325 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات وكفايات معلمي الطلبة الموهوبين في الأردن بناء على مسح حاجاتهم التدريبية
بواسطة: الربيع، كوثر إسماعيل فالح منشور: (2013) -
الأدوار الجديدة للمعلم في ضوء تحديات الثورة الصناعية الخامسة
بواسطة: حوالة، سهير محمد أحمد منشور: (2022) -
Empower Teachers for Creativity by Motivation, and Positive Environment
بواسطة: الغامدي، عبدالله عبدالعزيز عبدالله منشور: (2021) -
التنمية المهنية لقادة مدارس التعليم العام بنجران في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
بواسطة: الخصاونة، فؤاد شبيب منشور: (2019) -
فاعلية التدريب المهني وعلاقته بالتمكين الوظيفي لدى المعلمين في المدارس الثانوية بمحافظة الزرقاء
بواسطة: المشاقبة، ياسمين عبدالله فلاح منشور: (2023)
