ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اختيار التخصص الجامعي والرؤيا...>الوصف

اختيار التخصص الجامعي والرؤيا المستقبلية لدى الطلبة الجامعيين في فلسطين

العنوان بلغة أخرى: Choice of University Major, and Future Vision of University Students in Palestine
المصدر: مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث
الناشر: جامعة فلسطين التقنية خضوري - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عرار، رشيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Arar, Rashid M.
مؤلفين آخرين: الرياحي، ملكة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 122 - 143
ISSN: 2307-8081
رقم MD: 1424492
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التخصصات الجامعية | اتخاذ القرارات | القرارات المستقبلية | الإرشاد التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
اختيار الجامعة | اختيار التخصص | الرؤيا المستقبلية | الطلبة | فلسطين | Choice of University | Choice of Major | Future Vision | Students | Palestine
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى نسبة حصول الطلبة الملتحقين بالجامعات الفلسطينية على خدمات- بالمرحلة الثانوية، أو الجامعة- ساعدتهم في التعرف إلى تخصصاتهم الجامعية الأنسب، وكذلك الكشف عن الرؤيا المستقبلية لديهم للاندماج بالعمل ما بعد التخرج، وذلك باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، ومن خلال برنامج جوجل Google Survey، طبقت الدراسة على عينة عشوائية بلغت (550) طالبا وطالبة، (33%) منهم ذكور، و(67%) منهم إناث من جامعات الضفة الغربية وقطاع غزة. وبينت النتائج أن (9%) من الطلبة الفلسطينيين حصلوا في المدرسة على خدمات ساعدتهم في التعرف إلى تخصصاتهم الجامعية الأنسب، و(16%) من أفراد العينة حصلوا على خدمات بالجامعة ساعدتهم في التعرف إلى تخصصاتهم الجامعية الأنسب، ولم تكن هناك فروقا تذكر بين الذكور والإناث أو بين الضفة الغربية وقطاع غزة في تلك الخدمات. وعبر ما نسبته (53.3%) من الطلبة عن رغبتهم في الدراسة في جامعة أخرى غير تلك الملتحقين بها، ولا توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في تلك الرغبة، كما عبر (53.6%) منهم عن رغبتهم في دراسة تخصص آخر غير الملتحقين به، وكانت الفروق دالة إحصائيا لصالح الإناث. كما أشارت المعطيات المتعلقة بالرؤيا المستقبلية للطلبة ما بعد التخرج إلى أن ما نسبته (62%) من الطلبة يرغبون بالحصول على وظيفة سواء بالقطاع العام أو الخاص، و(24%) منهم يتطلعون لإنشاء مشروع خاص بهم سواء كان المشروع ضمن التخصص، أو بعيد عن التخصص، بينما ما نسبته (14%) يفكرون بالهجرة والعمل خارج البلاد. وأوصت الدراسة بأهمية توفير مساحات للإرشاد التربوي الفعال في المرحلة الثانوية، والإرشاد الأكاديمي في الجامعات والكليات وفق أسس علمية مدروسة وممنهجة والأخذ بالنتائج من قبل الجامعات.

The study aimed to identify the percentage of students enrolled in Palestinian universities obtaining services- at the secondary level, or university- that helped them identify their most appropriate university majors, as well as revealing their future vision for integrating into work after graduation, using the descriptive analytical approach. A random sample which consisted of (550) male and female students, (33%) of them males, and (67%) of them females from universities in the West Bank West Bank and Gaza Strip. Data was collected via Google forms. The results showed that (9%) of the Palestinian students in the school received services that helped them identify their most appropriate university specialties, and 16% of the sample members obtained services at the university that helped them identify their most appropriate university specialties, and there were no significant differences between males and females, among the West Bank and Gaza Strip in providing these services. And (53.3%) of the students expressed their desire to study at a university other than the one they are enrolled in, and there are no statistically significant differences between males and females in that desire, and 53.6% of them expressed their desire to study another major than they are enrolled in. The differences were statistically significant in favor of females. Results related to the future vision of postgraduate students indicated that (62%) of students want to find a job, whether in the public or private sector, and (24%) of them are looking to create their own project, whether the project is within the specialization, or far from Specialization, while a percentage (14%) are considering immigration and work outside the country. The study came out with a set of recommendations, the most important of which are: providing spaces for effective educational guidance in the secondary stage, academic guidance in universities and colleges according to studied.
ISSN: 2307-8081

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.