نموذج تكاملي متعدد الأبعاد لتشخيص الموهوبين ذوي اضطراب طيف التوحد بدول مجلس التعاون الخليجي
| العنوان بلغة أخرى: |
An Integral Multidimensional Model for the Diagnosis of Gifted Individuals with Autism Spectrum Disorder in the GCC Countries |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطاهر، أبرار عبدالعزيز يعقوب طاهر عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أيوب، علاء الدين عبدالحميد (مشرف), الزغول، عماد عبدالرحيم عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 1424781 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
عناصر مشابهة
-
الفروق في أبعاد الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون والأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مملكة البحرين
بواسطة: الطاهر، أبرار عبدالعزيز طاهر عبدالله منشور: (2016) -
اختلاف الموهبة وفقا للمهارات المعرفية لدي الافراد ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: فيروز، أمينة سعد الله عباس منشور: (2018) -
اليقظة العقلية علاقتها بالقلق لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: أحمد، محمود السيد محمود منشور: (2023) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهام نظرية العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: سليمان، ولاء محمد عبدالعزيز منشور: (2021) -
الشفقة بالذات كمنبئ بالشعور بالتماسك لدى آباء وأمهات الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد
بواسطة: السحمة، حمود بن عبدالله منشور: (2020)
