أثر برنامج إرشادي في الفن المفاهيمي على تعزيز السلوك الإيجابي والمواطنة لدى الموهوبين ذوي المشكلات السلوكية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Program in Conceptual Art in Promoting Positive Behavior and Citizenship of Talented with Behavioral Problems |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | معرفي، حوراء عادل محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Marafi, Hawraa A. M. |
| مؤلفين آخرين: | أيوب، علاء الدين عبدالحميد (مشرف) , الجاسم، فاطمة أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 231 |
| رقم MD: | 1424865 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| LEADER | 01848nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566550 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 547627 |a معرفي، حوراء عادل محمد |e مؤلف |g Marafi, Hawraa A. M. | ||
| 245 | |a أثر برنامج إرشادي في الفن المفاهيمي على تعزيز السلوك الإيجابي والمواطنة لدى الموهوبين ذوي المشكلات السلوكية | ||
| 246 | |a The Effect of a Program in Conceptual Art in Promoting Positive Behavior and Citizenship of Talented with Behavioral Problems | ||
| 260 | |a المنامة |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 231 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 2148 | ||
| 653 | |a رعاية الموهوبون |a البرامج الإرشادية |a سلوك المواطنة |a المشكلات السلوكية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a أيوب، علاء الدين عبدالحميد |g Ayoub, Alaa Addin Abdulhmead |e مشرف |9 184514 | ||
| 700 | |a الجاسم، فاطمة أحمد |g Al-Jasim, Fatima Ahmed |e مشرف |9 87997 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2148-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2148-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2148-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2148-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2148-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2148-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2148-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2148-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2148-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2148-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1424865 |d 1424865 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي انتقائي في تنمية التمكين النفسي وخفض السلوك اللاحضاري لدى عينة من طلبات المرحلة الثانوية في لواء الشونة الجنوبية
بواسطة: العشوش، هدى منصور عبدالعزيز منشور: (2021) -
فعالية برنامج إرشادي لتنمية الذكاء الوجداني في خفض بعض المشكلات السلوكية لدى الطلاب الموهوبين أكاديمياً
بواسطة: زيد، العربي محمد صالح منشور: (2015) -
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية الاختيار في زيادة المسؤولية الاجتماعية و خفض المشكلات السلوكية لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا
بواسطة: صوالحة، علاء محمد أحمد منشور: (2012) -
أثر برنامج إرشادي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية الأمن النفسي لدى طالبات المرحلة الثانوية بغزة
بواسطة: أبو سعدة، نفوذ سعود منشور: (2018) -
أثر برنامج إرشادي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية بغزة
بواسطة: أبو سعدة، نفوذ سعود منشور: (2019)
