ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم حقيبة إلكترونية قائمة عل...>الوصف

تصميم حقيبة إلكترونية قائمة على نموذج "70: 20: 10" وبيان فاعليتها في تنمية مهارات انتاج جداول البيانات لدى طالبات قسم علوم الحياة

العنوان بلغة أخرى: Designing an Electronic Bag Based on the Model "70: 20: 10" and its Effectiveness on Developing the Skills of Producing Data Tables for Female Students in the Department of Biology
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الصميدعي، أحمد لؤي غانم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsumaidaee, Ahmed Luay Ghanim
المجلد/العدد: مج30, ع10
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 364 - 391
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1425268
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الحقائب الإلكترونية | النماذج التعليمية | المهارات الحاسوبية | طلبة الجامعات | جامعة الموصل
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرزم الإلكترونية | نموذج "70: 20: 10" | برنامج اكسل | جداول البيانات | Electronic Packages | Form "70:20:10" | Excel Program | Spreadsheets
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم حقيبة تعليمية إلكترونية قائمة على نموذج (70: 20: 10) وبيان فاعليتها في تنمية مهارات إنتاج جداول البيانات لدى طالبات قسم علوم الحياة، اتبع الباحث المنهج التجريبي ذا تصميم المجموعة التجريبية الواحدة بالقياس القبلي والبعدي، وتحددت مجموعة البحث في (٦٢) طالبة من طالبات الصف الثالث في قسم علوم الحياة بكلية التربية للبنات جامعة الموصل، وقد صمم الباحث حقيبة إلكترونية قائمة على نموذج (70: 20: 10) وفقا لمراحل التصميم التعليمي "SAM"، وتكونت أداتي البحث من اختبار تحصيلي لمهارات إنتاج جداول البيانات واختبار عملي لذات المهارات، وعولجت البيانات إحصائيا باستخدام معامل الاختلاف، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل ألفا كرونباخ، والاختبار التأئي للعينات المترابطة، ومعادلة حساب حجم الأثر المربع إيتا، ومعادلة بلاك، وتوصلت النتائج إلى إنه توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التحصيل المعرفي لمهارات إنتاج جداول البيانات لصالح التطبيق البعدي، وإنه توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار الأداء العملي لمهارات إنتاج جداول البيانات لصالح التطبيق البعدي، كما كشفت النتائج فاعلية الحقيبة الإلكترونية القائمة على نموذج (70: 20: 10) في تنمية مهارات إنتاج جداول البيانات لدى طالبات قسم علوم الحياة، وبناء على نتائج البحث قدمت مجموعة من التوصيات والمقترحات ذات الصلة.

The aim of the research is to design an electronic educational bag based on a model (70: 20: 10) and to demonstrate its effectiveness in developing the skills of producing data tables among female students of the Department of Biology. The researcher followed the experimental approach with the design of one experimental group with pre and post measurement, The research group consisted of (62) third- stage female students in the Department of Biology at the College of Education for Girls, University of Mosul. The researcher designed an electronic bag based on the model (70: 20: 10) according to the stages of educational design "SAM", The study tools consisted of an achievement test for the skills of producing data tables and a practical test for the same skills, and the data were treated statistically using the coefficient of difference, Pearson's correlation coefficient, Cronbach's alpha coefficient, the Paired Samples T test, the equation for calculating the effect size of the Eta square, and the Black equation. The results concluded that there are statistically significant differences between the mean scores of the female students of the experimental group in the pre and post applications of the cognitive achievement test for the skills of producing data tables in favor of the post application. There are statistically significant differences between the mean scores of the female students of the experimental group in the pre and post applications to test the practical performance of the skills of producing data tables in favor of the post application. The results also revealed the effectiveness of the electronic bag based on the model (70: 20: 10) in developing the skills of producing data tables among female students of the Department of Biology. Based on the results of the research, a set of relevant recommendations and proposals was presented.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.