مقاييس تعليم اللغة العربية وممارستها: وقفة نحوية نموذجية لدلالة الاسم على العدد

العنوان بلغة أخرى:	Standards for Teaching and Learning the Arabic Language: A Typical Grammatical Pause to Denote the Plural Noun Des Normes Pour L’enseignement et L’apprentissage de la Langue Arabe: Une Pause Grammaticale Typique Pour Désigner le Nom Plurie
المصدر:	مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي:	زيبوش، فاطمة الزهراء (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج9, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	مارس
الصفحات:	199 - 210
ISSN:	2437-0274
رقم MD:	1425488
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	اللغة العربية \| الملكة اللغوية \| النحو العربي \| السلامة اللغوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الملكة اللغوية \| تعليم القواعد \| قواعد التدرج \| آليات الترسيخ \| السلامة اللغوية \| Linguistic Competence \| The Teaching of Grammar \| Graduation Rules \| Anchoring Mechanisms \| Linguistic Integrity
رابط المحتوى:	PDF (صورة)