ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي واتجاه الطلاب نحو استخدامها وعلاقتها بالمرونة المعرفية، التفكير الجانبي والمتانة العقلية في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Some Applications of Artificial Intelligence and Students' Attitudes towards its Use and its Relationship to Cognitive Flexibility, Lateral Thinking, and Mental Toughness Considering the Brain-Based Learning Theory among University Students
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: سالم، ياسمين عبدالغني (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المصري، هبة الله فاروق أحمد حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع76
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 108
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1425518
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتجاه الطلاب نحو استخدام بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي | المرونة المعرفية | التفكير الجانبي | المتانة العقلية | نظرية التعلم المستند إلى الدماغ | Students' Attitudes towards Using some Applications of Artificial Intelligence | Cognitive Flexibility | Lateral Thinking | Mental Toughness | Brain-Based Learning Theory
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

102

حفظ في:
ISSN: 1687-0697