ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المرونة التحفيزية لدى طلبة الج...>الوصف

المرونة التحفيزية لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Motivational Resilience for University Students
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: حميد، علا رافع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamid, Aula Rafaa
مؤلفين آخرين: الجميلي، خالد أحمد جاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع10
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 323 - 344
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1425764
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | المرونة التحفيزية | طلبة الجامعات | جامعة تكريت
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرونة التحفيزية | طلبة الجامعة | Motivational Flexibility | University Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: المرونة التحفيزية قد تؤوي الناس عند تعرضهم للضيق، لكسب حياة سعيدة والحفاظ عليها، إلا أنهم يحتاجون أيضا إلى النجاح في تحقيق أهدافهم اليومية، ولاسيما في مستوى حياتهم الجامعية، ويهدف البحث الحالي التعرف على المرونة التحفيزية لدى طلبة الجامعة. تم اعتماد المنهج الوصفي الارتباطي. وتألفت عينة البحث من (٤٠٠) طالب وطالبة من طلبة جامعة تكريت للعام الدراسي (2021/ 2022)، وقد استخدمت الباحثة الوسائل الإحصائية المناسبة لبحثها. وفي ضوء نتائج البحث صاغت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات.

Motivational resilience may shelter people when they are exposed to distress, to gain and maintain a happy life, but they also need to succeed in achieving their daily goals, especially at the level of their university life. The current research aims to identify the motivational resilience of university students. The correlative descriptive approach was adopted. The research sample consisted of (400) male and female students from Tikrit University for the academic year (2021/2022), and the researcher used appropriate statistical methods for her research. In the light of the research results, the researcher formulated a number of recommendations and proposals.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.