المصدر: | مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية |
---|---|
الناشر: | جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد |
المؤلف الرئيسي: | أبو خريص، سليمة صالح أحميد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع30 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 138 - 174 |
DOI: |
10.35778/1749-000-030-025 |
رقم MD: | 1426799 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
كشفت الدراسة عن استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بالمرونة النفسية لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة بني وليد. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهومي استراتيجيات المواجهة للضغوط، والمرونة النفسية. تمثلت أدوات الدراسة في مقياسي أساليب مواجهة الضغوط النفسية، ومقياس المرونة النفسية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (61) من جميع أساتذة جامعة بني وليد داخل الكليات المختلفة، وقسمت إلى (38) أستاذة، و(23) أستاذ. جاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مرتفعي ومنخفضي المرونة النفسية في استخدام أسلوب التجنب، وعدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين استراتيجيات مواجهة الضغوط والمرونة النفسية لدى عينة من أساتذة جامعة بني وليد. وأوصت الدراسة بضرورة توفير الدورات التدريبية التي أسهمت في زيادة تنمية المرونة النفسية لدى أعضاء هيئة التدريس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|