ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







صعوبات الإرشاد المدرسي من وجهة نظر المرشدين النفسيين العاملين في مدارس مدينة بني وليد

المصدر: مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية
الناشر: جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد
المؤلف الرئيسي: اليعقوبي، رقية محمد حامد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 306 - 335
DOI: 10.35778/1749-000-030-032
رقم MD: 1426902
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02203nam a22002177a 4500
001 2174015
024 |3 10.35778/1749-000-030-032 
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 181155  |a اليعقوبي، رقية محمد حامد  |e مؤلف 
245 |a صعوبات الإرشاد المدرسي من وجهة نظر المرشدين النفسيين العاملين في مدارس مدينة بني وليد 
260 |b جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد  |c 2022  |g سبتمبر 
300 |a 306 - 335 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الدراسة التعرف إلى صعوبات الإرشاد المدرسي التي تواجه المرشدين النفسيين العاملين بالمرحلتين الإعدادية والثانوية بمدارس مدينة بني وليد حيث بلغت عينة الدراسة (30) مرشدا. (15) مرشدا من مدارس المرحلة الإعدادية و(15) مرشدا من مدارس المرحلة الثانوية. وقد أسفرت الدراسة الحالية عن النتائج التالية: 1- يعاني المرشدون النفسيون (عينة الدراسة) من صعوبات في الإرشاد المدرسي. 2- كانت أكثر الصعوبات شيوعا لدى أفراد (عينة الدراسة) تلخص: - صعوبات مصدرها المرشد ذاته. - صعوبات مصدرها الطلبة. - صعوبات مصدرها الأهل والمجتمع المحلي. - صعوبات مصدرها نقص الإمكانيات المدرسية. - صعوبات مصدرها ضيق الوقت. 
653 |a الإرشاد المدرسي  |a المشكلات النفسية  |a المرشدون النفسيون  |a المؤسسات التربوية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 032  |l 030  |m ع30  |o 1749  |s مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية  |t University Forum Journal of Humanities and Applied Studies  |v 000 
856 |u 1749-000-030-032.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1426902  |d 1426902