دور التعليم الجامعي في تعزيز قيم التسامح لدى الطلبة الجامعيين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية مطبقة على عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب - جامعة بني وليد
| المصدر: | مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد |
| المؤلف الرئيسي: | ميلاد، عيشة العائش (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 52 - 84 |
| DOI: |
10.35778/1749-000-029-004 |
| رقم MD: | 1426928 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04071nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2174037 | ||
| 024 | |3 10.35778/1749-000-029-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 755192 |a ميلاد، عيشة العائش |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور التعليم الجامعي في تعزيز قيم التسامح لدى الطلبة الجامعيين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: |b دراسة ميدانية مطبقة على عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب - جامعة بني وليد | ||
| 260 | |b جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد |c 2022 |g مارس | ||
| 300 | |a 52 - 84 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a من خلال دراسة هذا الموضوع المهم ونتيجة لما يمر به المجتمع الليبي من أحداث أثرت في كافة مناحي الحياة، ونظرا لدور الجامعة كمؤسسة تعليمية لها أهميتها في الحياة الاجتماعية باعتبارها مركز بحثي يهتم بدراسة المشكلات الاجتماعية وإيجاد الحلول لها، وتعزيز التسامح كقيمة عظيمة ذات أهمية في الحياة تؤدي إلى إيجاد مجتمع يسوده التفاهم والمحبة والاستقرار. هدف البحث إلى التعرف على دور التعليم الجامعي في تعزيز قيم التسامح لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تحديدا في كلية الآداب بجامعة بني وليد من خلال المحاور التالية:- الأستاذ الجامعي، والإدارة الجامعية، والمناهج الجامعية، والأنشطة الطلابية، ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت العينة من (50) عضو هيئة تدريس وتم اختيارهم وفقا لطريقة العينة العشوائية، واستخدمت الباحثة الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وأسفر البحث عن مجموعة من النتائج كان من أهمها ما يلي: أن دور عضو هيئة التدريس في تعزيز قيم التسامح لدى الطلبة يتمثل في تشجيع الطلبة على حرية التعبير داخل القاعة ويتقبل النقد البناء ويتعامل بتواضع مع طلابه، وأن دور الإدارة الجامعية في تعزيز قيم التسامح لدى الطلبة يتمثل في تستثمر الجامعات المناسبات لترسيخ مبادئ التسامح وتنتهج نمطيا إداريا تسامحيا، وأن دور المناهج الجامعية في تعزيز قيم التسامح يتمثل في تدريس حقوق الإنسان وبث روح الجماعة وتكريس التعاون الإيجابي بين جميع الطلاب، كما أظهرت النتائج أن دور الأنشطة الطلابية في تعزيز قيم التسامح لدى الطلبة يتمثل في أن الأنشطة الطلابية تعزز قيم التمسك بآداب السلوك الاجتماعي وتبث قيم التسامح الثقافي والاجتماعي بين الطلاب وتحث على التعامل وفق الأخلاق الكريمة المستمدة من الدين الإسلامي. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a طلبة الجامعات |a السلوكيات الإيجابية |a قيم التسامح |a أعضاء هيئة التدريس | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |l 029 |m ع29 |o 1749 |s مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية |t University Forum Journal of Humanities and Applied Studies |v 000 | ||
| 856 | |u 1749-000-029-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1426928 |d 1426928 | ||
عناصر مشابهة
-
دور أعضاء هيأه التدريس بكليات التربية جامعة بنغازي في تنمية القيم التربوية والجمالية لدى طلابهم
بواسطة: العرفي، نوارة محمد الفرجاني منشور: (2023) -
دور أعضاء هيئة التدريس في تعزيز قيم الوسطية لدى طلبة جامعة حفر الباطن بالسعودية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الشمري، راضي تركي عذبي منشور: (2018) -
دور جامعة القدس المفتوحة في تعزيز قيم التسامح لدى طلبتها من وجهة نظرهم
بواسطة: حجازي، نظمية فخري خليل منشور: (2023) -
دور المعلمات في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدارس محافظة مأدبا في الأردن من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: أبو عيشة، سناء عبد ربه حسن منشور: (2022) -
تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم التطبيقية والتربوية بالنادرة من وجهة نظر طلبة الكلية
بواسطة: المعمري، ألطاف محمد عبدالله منشور: (2023)
