نمذجة العلاقة السببية: بين فاعلية الذات ومفهوم الذات الأكاديمي وعزوات النجاح الدراسي
| المصدر: | المجلة الليبية العالمية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنغازي - كلية التربية بالمرج |
| المؤلف الرئيسي: | الحصادي، ناجية عقيلة فرج (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العرفي، نجمة عيسى سعيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 31 |
| ISSN: |
2518-5845 |
| رقم MD: | 1427081 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2518-5845 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين المستوى الاجتماعي-الاقتصادي للأهل والتحصيل الدراسي ومفهوم الذات عند الأبناء: منهجية نمذجة المعادلة البنائية
بواسطة: سكرية، محمد بسام منشور: (2022) -
الصلابة النفسية وعلاقتها باضطراب ما بعد الصدمة لدى عينة من متضرري الحرب بحي المغار في مدينة درنة
بواسطة: الحصادي، ناجية عقيلة فرج منشور: (2021) -
نمذجة العلاقة السببية بين التحصيل الدراسي ومفهوم الذات و المساعدة العائلية وتقبل الأقران في البيئة السعودية
بواسطة: خوج، عبدالله محمد منشور: (1985) -
نمذجة العلاقات السببية بين فعالية الذات البحثية والمثابرة الأكاديمية ودور تحمل الغموض الأكاديمي كمتغير وسيط لدى طالبات الماجستير بجامعة بيشة
بواسطة: دوكم، أنيسة عبده مجاهد منشور: (2021) -
نمذجة العلاقة السببية بين كل من التدفق والقلق الأكاديمي وضبط الانتباه لدى طلاب الجامعة
بواسطة: جابر، مروة مختار بغدادي منشور: (2020)
