المصدر: | مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية |
---|---|
الناشر: | جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد |
المؤلف الرئيسي: | أعطية، إسماعيل عبدالكريم مصباح (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع31 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 140 - 166 |
DOI: |
10.35778/1749-000-031-008 |
رقم MD: | 1427098 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02449nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2174214 | ||
024 | |3 10.35778/1749-000-031-008 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b ليبيا | ||
100 | |9 745040 |a أعطية، إسماعيل عبدالكريم مصباح |e مؤلف | ||
245 | |a تقييم برامج التدريب بين النظرية والتطبيق لشركة هاتف ليبيا - بني وليد | ||
260 | |b جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد |c 2023 |g مارس | ||
300 | |a 140 - 166 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e كشف البحث عن تقييم برامج التدريب بين النظرية والتطبيق لشركة هاتف ليبيا-بني وليد. واعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. وجاءت العينة من (22) عامل. وتمثلت الأدوات في الاستبيان لجمع البيانات. واستعان ببعض الدراسات السابقة كدراسة، شودري وعاشور ورحمان، ودراسة جورج مكابي (2007). وتناول مفهوم التدريب، قواعد التدريب، مبادئ التدريب، تخطيط التدريب، تحليل الأفراد، تنفيذ البرامج التدريبية، تقييم البرامج التدريبية. واختتم البحث بالتركيز على النتائج، إن هناك العديد من الطرق والأساليب لتصميم وتنفيذ وتقييم البرامج التدريبية التي تغطي كل طريقة على الأخرى في حالة عدم وجود إحدى الطرق. وأكدت التوصيات على ضرورة توعية العاملين بأهمية التدريب وأن يطبقوا ما تعلموه في مكان عملهم وأن يأخذوا الموضوع بجدية تامة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
653 | |a البرامج التدريبية |a منظمات الأعمال |a الرضا الوظيفي |a المؤسسات الليبية | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 008 |l 031 |m ع31 |o 1749 |s مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية |t University Forum Journal of Humanities and Applied Studies |v 000 | ||
856 | |u 1749-000-031-008.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1427098 |d 1427098 |