الغضب التعاطفي وعلاقته بالإجهاد المدرك لدى طلبة الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Empathic Anger and Its Relationship to Perceived Stress among University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | عساف، نوال محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Assaf, Nawal Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | سكر، حيدر كريم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج48, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 501 - 528 |
| ISSN: |
1817-2695 |
| رقم MD: | 1427158 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الغضب التعاطفي | الإجهاد المدرك | طلبة الجامعة | Empathic Anger | Perceived Stress | University Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على: الغضب التعاطفي لدى طلبة الجامعة، والإجهاد المدرك لدى طلبة الجامعة، العلاقة بين الغضب التعاطفي والإجهاد المدرك لدى طلبة الجامعة، يقتصر البحث الحالي على طلبة جامعة البصرة، للعام الدراسي (۲۰۲۱- ۲۰۲۲) من (ذكور، إناث) و (علمي، إنساني) للدراسة الصباحية، ولتحقيق أهداف البحث: استخدام (المنهج الوصفي) في الكشف عن الغضب التعاطفي والإجهاد المدرك، استعمل في البحث مقياس الغضب التعاطفي المعد من (Vitaglione & Barnett: 2003) وقد تم ترجمته والتحقق من خصائصه السيكومترية، ومقياس الإجهاد المدرك المعد من (Cohen & Kamarck, 1983) ولإكمال البحث طبق مقاييس البحث على عينة (٤٠٠) طالب وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العنقودية العشوائية من طلاب جامعة البصرة للعام الدراسي (۲۰۲۱- ۲۰۲۲) ثم تم تحليل البيانات باستخدام الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) وكانت النتائج كالتالي: طلاب الجامعة لديهم غضب تعاطفي، طلاب الجامعة لا يعانون من ضغوط ملحوظة، لا توجد علاقة بين الغضب التعاطفي والإجهاد المتصور عند طلاب الجامعة، وقدمت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات المتعلقة بتلك النتائج. The research aimed to identify empathy anger, perceived stress among university students, the relationship between empathy anger and perceived stress. The current research is limited to students of the University of Basrah, for the academic year (2021-2022) (males, females) and (scientific, humanitarian)/ the morning study. To achieve the objectives of the research: a descriptive approach is used in detecting empathy anger and perceived stress. Further, the research adopted the sympathetic anger scale prepared by Vitaglione & Barnett: 2003. Then, it has been translated and verified for its psychometric properties, and the perceived stress meter prepared by (Cohen & Kamarck, 1983). To complete the research, the research measures were applied to a sample of (400) male and female students who were selected by the cluster random method the University of Basrah for the academic year (2021-2022), then the data was analyzed using the statistical tool of social sciences (SPSS). The results were as follows: the university students have empathetic anger; they do not suffer from noticeable pressure. There is no relationship between empathy anger and perceived stress among university students, and the researcher made a number of recommendations and suggestions related to those results. |
|---|---|
| ISSN: |
1817-2695 |
عناصر مشابهة
-
الإجهاد الفكري لدى طلبة الدراسات العليا
بواسطة: الحجامي، عبدالعباس غضيب شاطي منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي جماعي لتحسين التدفق النفسي لدى معلمي التربية الفكرية وعلاقته بالضغوط المهنية لديهم
بواسطة: عبدالحليم، الشيماء فتحي أحمد منشور: (2022) -
الإجهاد الرقمي المدرك لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: حمادي، لقاء شريف عبد منشور: (2023) -
القدرة التنبؤية لإدارة الإجهاد النفسي المدرك في خفض قلق المستقبل لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: مهيدات، مي أحمد منشور: (2021) -
الذكاء الوجداني وعلاقته بمشاعر الغضب والعدوان لدى طلاب الجامعة
بواسطة: فراج، محمد أنور إبراهيم منشور: (2005)
