المرونة المعرفية وعلاقتها بالتنظيم العاطفي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Cognitive Flexibility and its Relationship with Emotional Regulation among Primary School Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، آلاء أمين محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zubi, Ala Amin Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، مروان صالح علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 1427340 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
158
عناصر مشابهة
-
مستوى المرونة المعرفية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الزعبي، الاء أمين منشور: (2022) -
القدرة التنبؤية للمرونة المعرفية باستراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم لدى طلبة جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان
بواسطة: الفارسية، عائشة بنت ناصر بن محمد منشور: (2022) -
المرونة النفسية وعلاقتها بالذكاء العاطفي لدى تلامذة الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة حمص
بواسطة: الوعري، هبة منشور: (2021) -
الذكاء العاطفي وعلاقته باستراتيجيات اتخاذ القرار لدى الطلبة المتفوقين أكاديميا ومنخفضي التحصيل في المرحلة الأساسية في محافظة جرش
بواسطة: زيادنة، يحيى محمد ياسين منشور: (2022) -
العلاقة بين الذكاء العاطفي وقلق المستقبل لدى الطلبة الموهوبين للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الزهراني، عبدالرحمن أحمد يوسف منشور: (2015)
