ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة القيادة الرقمية لدى مديري المدارس من وجهة نظر المعلمين الملتحقين ببرنامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية بجامعة المجمعة

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Practicing Digital Leadership among School Principals from the Perspective of Teachers Enrolled in Investing in Education Cadres Program at Majmaah University
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي: الجدوع، فهد بن عبدالله بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 105 - 154
DOI: 10.36046/2162-000-016-013
ISSN: 1658-8509
رقم MD: 1427357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة الرقمية | مديري المدارس | المعلمين | Digital Leadership | School Principals | Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
ISSN: 1658-8509