ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إعداد معلم التعليم الأساسي بمص...>الوصف

إعداد معلم التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التربية العالمية: تصور مقترح

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، نورا رضا عيسي سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو سعدة، وضيئة محمد (مشرف) , عبدالوهاب، إيمان جمعة محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج34, ع133
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 443 - 468
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1427714
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية المستدامة | الخطة الاستراتيجية | الجهود التعليمية | التعليم عن بعد
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الأساسي | المعلم العالمي | التربية العالمية | Basic Education | Global Teacher | Global Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى وضع تصور مقترح لإعداد معلم التعليم الأساسي، بحيث يمكنه مواجهة التحديات المحلية والعالمية المختلفة، فالتحولات والتطورات السريعة التي شهدتها المجتمعات في الآونة الأخيرة ألزمت ضرورة تطوير إعداد معلم التعليم الأساسي وتدريبه وتنميته مهنيا، إذ يمثل ذلك أحد أهم مرتكزات نجاح نظام التعلم الجديد، وكذلك النجاح في تحمل التغيرات العلمية والتكنولوجية ومواكبة المستجدات العالمية، ومن هذا المنطلق يدور البحث حول وضع تصور مقترح لإعداد معلم التعليم الأساسي في ضوء متطلبات التربية العالمية، ليصبح معلما عالميا، مؤهلا لدعم تكوين طلاب عالميين ملائمين لمجتمع عالمي، فقد أصبح ذلك مطلبا هاما وحيويا.

The aim of this research is to develop a proposed vision for preparing the basic education teacher, so that he can face various local and global challenges, The rapid changes and developments that societies have witnessed in recent times have necessitated the need to develop the preparation of the basic education teacher, and his training and professional development, This represents one of the most important pillars of the success of the new learning system, as well as success in bearing scientific and technological changes and keeping pace with global developments, From this point of view, the research revolves around clarifying a proposed vision for the development and preparation of the basic education teacher in the light of the requirements of global education, To become a global educator, qualified to support and train international students fit for a global community, has become an important and vital requirement.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.