ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إعداد معلم التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التربية العالمية: تصور مقترح

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، نورا رضا عيسي سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو سعدة، وضيئة محمد (مشرف) , عبدالوهاب، إيمان جمعة محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج34, ع133
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 443 - 468
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1427714
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الأساسي | المعلم العالمي | التربية العالمية | Basic Education | Global Teacher | Global Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
LEADER 03429nam a22002417a 4500
001 2174810
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 755696  |a أحمد، نورا رضا عيسي سيد  |e مؤلف 
245 |a إعداد معلم التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات التربية العالمية:  |b تصور مقترح 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2023  |g يناير 
300 |a 443 - 468 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى وضع تصور مقترح لإعداد معلم التعليم الأساسي، بحيث يمكنه مواجهة التحديات المحلية والعالمية المختلفة، فالتحولات والتطورات السريعة التي شهدتها المجتمعات في الآونة الأخيرة ألزمت ضرورة تطوير إعداد معلم التعليم الأساسي وتدريبه وتنميته مهنيا، إذ يمثل ذلك أحد أهم مرتكزات نجاح نظام التعلم الجديد، وكذلك النجاح في تحمل التغيرات العلمية والتكنولوجية ومواكبة المستجدات العالمية، ومن هذا المنطلق يدور البحث حول وضع تصور مقترح لإعداد معلم التعليم الأساسي في ضوء متطلبات التربية العالمية، ليصبح معلما عالميا، مؤهلا لدعم تكوين طلاب عالميين ملائمين لمجتمع عالمي، فقد أصبح ذلك مطلبا هاما وحيويا.  |b The aim of this research is to develop a proposed vision for preparing the basic education teacher, so that he can face various local and global challenges, The rapid changes and developments that societies have witnessed in recent times have necessitated the need to develop the preparation of the basic education teacher, and his training and professional development, This represents one of the most important pillars of the success of the new learning system, as well as success in bearing scientific and technological changes and keeping pace with global developments, From this point of view, the research revolves around clarifying a proposed vision for the development and preparation of the basic education teacher in the light of the requirements of global education, To become a global educator, qualified to support and train international students fit for a global community, has become an important and vital requirement. 
653 |a التنمية المستدامة  |a الخطة الاستراتيجية  |a الجهود التعليمية  |a التعليم عن بعد 
692 |a التعليم الأساسي  |a المعلم العالمي  |a التربية العالمية  |b Basic Education  |b Global Teacher  |b Global Education 
700 |9 63130  |a أبو سعدة، وضيئة محمد  |e مشرف  |q Abu Seadah, Wadiah Mohammed 
700 |a عبدالوهاب، إيمان جمعة محمد  |g Abdelwahab, Eman Gomaa Mohammed  |e مشرف  |9 355690 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 025  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 133  |m مج34, ع133  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 034  |x 1110-2411 
856 |u 0225-034-133-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1427714  |d 1427714