ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم الأداء التدريسي لأداء أس...>الوصف

تقويم الأداء التدريسي لأداء أستاذ مادة التربية الإسلامية في ضوء معايير ضمان جودة التعليم: مرحلة التعليم المتوسط نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Teaching Performance of the Professor of Islamic Education in Light of the Standards for Quality: Assurance of Education Secondary Education Model
المصدر: مجلة بدايات
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - كلية الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: ذيب، لخضر بن عيسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dib, Lakhdar Ben Aissa
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 31 - 44
ISSN: 2676-198X
رقم MD: 1427732
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأداء التدريسي | جودة التعليم | التربية الإسلامية | التعليم المتوسط
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء التدريسي | الأستاذ | جودة | التعليم | The Teaching Performance | The Professor | The Quality | Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تقويم الأداء التدريسي لأستاذ مادة التربية الإسلامية في ضوء معايير جودة التعليم، وخلصت النتيجة أن مستوى الأستاذ في هذه مرحلة كان متوسطا، وذلك لأسباب كثيرة وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة للإجابة على الأسئلة.

This study aims to evaluate the teaching performance of a professor of Islamic education in light of the standards for quality assurance of education And the result was that Professor level was average, for many reasons. The analytical descriptive research approach has been used in this study To answer the questions.
ISSN: 2676-198X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.