العنوان بلغة أخرى: |
The Significance of the Multiplicity of Reading the Explicit Source in the Similarity of the Holy Quran |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة تشرين |
المؤلف الرئيسي: | العظامات، خالد فهاد سليمان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Awamat, Khaled Fahad |
مؤلفين آخرين: | الشقران، نهلة عبدالعزيز مبارك (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج45, ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 277 - 296 |
ISSN: |
2079-3049 |
رقم MD: | 1427743 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدلالة | التعدد | القراءة | المتشابه | السياق المقامي | Significance | Pluralism | Readings | Similar | The Maqami Context
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تسعى هذه الدراسة في تحليلها لتعدد قراءة المصدر الصريح إلى الكشف عن دلالة القراءات فيه، وترجيح القراءة الأظهر؛ تبعا للسياق المقامي، والعلاقات المنظمة إلى الخطاب النصي للآيات المتشابهة التي ورد فيها، فالدراسة هي فكرة تجتهد في استشراف ما تشابه لفظه في البنية الصرفية للمصدر الصريح، واختلفت قراءته ونتج عن هذا الاختلاف دلالة جديدة. ومن المعلوم تعدد أوجه القراءات؛ لتعدد قرائها ولكل قراءة دلالة تختلف عن الأخرى، وهذا ما تقوم الدراسة بمناقشته، وتحليله مستعينة بكتب المعاجم اللغوية، والقراءات والتفاسير وعلوم القرآن وغيرها من الكتب بغية تحقيق هدف الدراسة. This study seeks, in its analysis of the reading of the explicit source, to reveal the significance of the readings in it and to give preference to the most obvious reading. According to the context of the place, and the organized relations to the textual discourse of the similar verses in which it was mentioned, In this research is an idea that strives to anticipate the similarity of its word in the pronunciation of the explicit source, a difference in readings resulted in a new semantics. It is known that there are multiple readings; For the multiplicity of its readers and for every reading that differs from the other, and this is what the study discusses and analyses it with the use of the books of linguistic dictionaries, readings, interpretations, the sciences of the Quran and other books in order to achieve the goal of the study. |
---|---|
ISSN: |
2079-3049 |