اتجاه المعلمات نحو تطبيق طريقة المشروعات في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي: دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولي بمدينة اللاذقية
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers' Attitudes towards Applying the Projects Method in the First Cycle Schools: A Field Study in the First Cycle Schools in Lattakia |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | سلطان، منال أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو سيف، وفاء (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج45, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 399 - 419 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1427759 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتجاه | معلمي مدارس الحلقة الأولي | طريقة المشروعات | Attitude | First Cycle School Teachers | Projects Method | First Cycle Schools
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2079-3049 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي التعليم الأساسي لاستراتيجيات التعلم النشط: دراسة ميدانية على عينة من معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة طرطوس
بواسطة: آغا، قمر عمر قاسم منشور: (2023) -
دور معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في تنمية الوعي الصحي لدى التلاميذ في ظل جائحة كورونا: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: سلطان، منال أحمد منشور: (2023) -
واقع غرف مصادر التعلم في المدارس الدامجة للتعليم الأساسي: دراسة ميدانية من وجهة نظر معلميها ومديري مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية
بواسطة: زمرد، أميرة منشور: (2021) -
دور معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في توفير بيئة داعمة للتعلم النشط
بواسطة: داود، السيد خيري عبدالرؤف منشور: (2016) -
دور المعلمين في تعزيز مفاهيم الوعي الصحي لدى تلامذة الحلقة الأولى في مدارس التعليم الأساسي: دراسة ميدانية في مدينة طرطوس
بواسطة: سلطان، منال أحمد منشور: (2017)
