LEADER |
04595nam a22002297a 4500 |
001 |
2174940 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بونوة، عويشة دحمان
|g Bounoua, Aouicha Dahmane
|e مؤلف
|9 651931
|
245 |
|
|
|a التداخل المعرفي بين التداولية اللسانيات الاجتماعية
|
246 |
|
|
|a Cognitive Interaction between Pragmatics and Sociolinguistics
|
260 |
|
|
|b جامعة عمار ثليجي الأغواط - كلية الآداب واللغات
|c 2022
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 41 - 53
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن اللغة ظاهرة إنسانية معقدة شغلت أذهان الفلاسفة والمفكرين منذ القدم، واستنادا إلى البحوث والدراسات التي أقيمت حول دراسة هذه الظاهرة الإنسانية، تم تصنيف مراحل البحث اللغوي على حسب موضوع وهدف كل مقاربة لغوية إلى المراحل الآتية: مرحلة النحو القديم والتي تمثلت في جهود اليونانيين ونحو بول رويال تميزت دراساتهم بالمنطق والتجريد، وكانت معيارية، أما المرحلة الثانية فهي مرحلة الفيلولوجيا التي اتخذت اللغة كوسيلة لتحقيق هدف معين، وبعدها جاءت مرحلة الفيلولوجيا المقارنة التي تم اكتشاف فيها العلاقة القائمة بين اللغة السنسكريتية واللغة اللاتينية واليونانية، وبعدها ظهرت اللسانيات في إطار النظرية البنوية الفردينان دي سوسير كرد فعل على المراحل السابقة، تنادي بدراسة اللغة في ذاتها ومن أجل ذاتها، لكن هذه النظرية لم تسلم من النقد بل ظهرت على أعاقبها عدة نظريات تدعوا بدراسة اللغة من منظور آخر، فهناك من درسها في علاقتها بالدماغ وكان هذا مع نعوم تشومسكي في نظريته التوليدية التحويلية، وهناك من درسها في إطارها الوظيفي وكان ذلك مع سيمون ديك، أما اللسانيات الاجتماعية والتداولية فلقد عالجت اللغة في إطارها التواصلي وما يتعلق بها من عوامل ثقافية، واجتماعية.
|b Language is a complex human phenomenon that has occupied the minds of philosophers and thinkers since ancient times, and based on the research and studies that were conducted on the study of this human phenomenon, the stages of linguistic research were classified according to a topic, and the goal of each linguistic approach to the following stages: The stage of ancient grammar, which was represented by the efforts of the Greeks And towards Paul Royal, their studies were characterized by logic and abstraction, and they were normative, and the second stage is the stage of philology, which took language as a means to achieve a specific goal, and after that came the stage of comparative philology, in which the relationship between the Sanskrit language and the Latin and Greek languages was discovered, and then linguistics appeared within the framework of the theory The structuralism of Ferdinand de Saussure, as a reaction to the previous stages, calls for the study of language in and for itself, but this theory was not spared from criticism, but several theories appeared on its heels calling for the study of language from another perspective. In his transformational generative theory, and there are those who studied it in its functional framework and that was with Simon Dick. As for social and pragmatic linguistics, it treated language within its framework. Communication and related cultural and social factors.
|
653 |
|
|
|a علم اللغة
|a اللسانيات الاجتماعية
|a اللسانيات التداولية
|a علم النفس المعرفي
|
692 |
|
|
|a اللغة
|a اللسانيات
|a النظرية
|a اللسانيات الاجتماعية
|a التداولية
|b Language
|b Linguistics
|b Theory
|b Sociolinguistics
|b Pragmatics
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 الأدب
|6 Language & Linguistics
|6 Literature
|c 004
|e Bidayat journal
|f Mağallaẗ bidāyāt
|l 002
|m مج4, ع2
|o 2340
|s مجلة بدايات
|v 004
|x 2676-198X
|
856 |
|
|
|u 2340-004-002-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1427849
|d 1427849
|